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일본 불교사』, 서울, 민족사, 1995
渡邊照宏 著, 이영자 譯 『일본의 불교』, 서울, 경서원, 1987.
김 희영 著, 『이야기 일본사』, 서울, 청아출판사, 1999.
박 경희 著, 『연표와 사진으로 보는 일본사』, 서울, 일빛, 1998.
죤 W. 홀 著, 박 영재 譯,
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일본 수출 담당 오종현과장님 인터뷰. 두산주류에서 직접 제공한 자료.
http://www.soju.co.kr/firstsojuNew/index.html (처음처럼)
http://www.suntory.co.jp/sho-chu/kyougetsu/product.html (산토리)
http://www.doosancorp.co.kr/business/index_03.html (두산 주류 사업부)
http://www.donga.
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일본인과 일본문화의 이해」김흥국, 보고사(2001)
-「일본문화 속으로」 박화진 김병두, 일본어 뱅크(2002)
-「일본문화의 이해」 김문길, 부산외국어대학교출판부(1999)
▶ 참고 Web Site
- http://www.xpert.co.kr/
- http://www.jls.co.kr/
- http://www.japanem.or.kr
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자료를 어떤 방법으로 재구성 개발하는 것이 바람직한가에 대한 방법으로 생생한 스포츠 현장에서 일어나는 다양한 시사정보자료로 수집된 사료라야만 그 가치가 입증될 수 있다. 이러한 조사 방법으로는 직접조사와 간접조사로 구분할 수
시사자료 통일교육, 신문활용교육 환경교육, [시사자료, 신문활용교육, 통일교육, 환경교육, 시사자료활용, 시사점, 시사, 시사정보]시사자료와 신문,
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일본 경제)의 발전패턴
Ⅲ. 한일경제(한국 일본 경제)의 발전조건
Ⅳ. 한일경제(한국 일본 경제)의 발전과정
Ⅴ. 한일경제(한국 일본 경제)의 공통점
1. 유교적 전통
2. 강력한 중압집권체제
3. 좁은 국토와 과잉인구
4. 강한 교육열
5.
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자료
동서양 주요 국가들의 교육 / 서울 문음사, 구자억, 1997
통계로 본 일본교육 / 한국교육개발원 연구 ; 교육부 편저
日本敎育史 / 尾形裕康 等著 ; 辛容局 譯 敎育出版社, 1995
http://www.jls.co.kr/japan/education.htm Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 교육
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전통문양 자료집, 미진사
임영주(1988) - 한국전통문양(전3권), 예원
정복상·정이상(1995) - 전통문양의 응용과 전개, 창지사
장수경·김재숙(2000) - 한국전통문양의 종류, 표현유형, 구성형식 및 적용대상에 따른 감성이미지 - 한국의류산업학회지
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관한 연구, 강원대학교 석사학위논문. 1. 서론
2. 전통마을숲의 정의
3. 전통마을숲의 입지와 유형
4. 전통마을숲의 분포현황
5. 전통마을숲의 생태적 가치
6. 전통마을숲의 문화적 가치
7. 전통마을숲 복원 필요성
8. 결론
9. 참고자료
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)'
3> 다도는 과연 일본의 전통문화인가?
① 차도는 남성들의 문화였다
② 생활의 아름다움을 추구하는 차도
4> 다도 법
① 다도 순서
② 센챠 만드는 방법
5> 대표적 차 재배지 - 시즈오카현
6> 차도구
7> 일본 차의 종류
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자료집. 1998 1. 일본의 교육제도
2. 일본 입시제도
1) 대학입학 전형의 체계
2) 대학입시센터 시험의 성격
3) 우리나라와의 비교
3. 일본의 고등교육
1) 대학의 유형 및 특징
2) 일본 대학 제도와 문화의 장,단점
4. 최근
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