|
방지한다.
8. 정신적 효과가 있다.
(1) 심폐를 튼튼하게 하는 운동
(2) 근육과 골격을 튼튼하게 하는 운동
(3) 몸을 유연하게 하는 운동
Ⅱ. 운동교육계획안
1.장기목표
2.단기목표
3.프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
▶ 나가며
|
|
|
수 있는 능력을 키우는 것 또한 중요하다는 것을 느낄 수 있었습니다. 목차
1. 실제 대상자의 간호진단 도출
2. 대상자의 건강문제 해결을 위한 간호계획 수립
3. 대상자를 위한 간호교육계획안 작성
4. 참고문헌
5. 반성적 실습후기
|
|
|
교육 추세임을 볼 때 이 그림책은 특별히 새로운 시도를 제안하고 있다고 본다. 문학적 접근으로 활용하기 적절한 동화책을 선정하여 수업계획안 1부를 작성
1.
작품소개:
소개:
목표:
준비물:
활동방법:
2.
작품소개:
소개:
|
|
|
올리며 추억하는 시간을 가진다.
- 다음 해를 즐겁게 보내기 위해서 어떤 준비를 해야 할지 알아본다.
- 즐거웠던 지난 해
- 사랑하는 친구들
- 고마우신 선생님
- 새로운 시작
친구들의 소중함을 알아요.
< 연간 월간 교육계획안 > 3월
|
|
|
보고,
코는 냄새 맡고,
입은 입은 맛보고,
귀는 귀는 듣고,
두손은 손뼉치고,
두발은 뛰어요.
하나, 둘, 셋, 넷
정말 재밌어요.
신체
◈동화 ◈동요 ❋일일계획안❋
◈동화 듣고 이야기 나누기(상호작용)
◈신체활동
◈동화
|
|
|
기회가될 수 있다.
참고 문헌
학위 논문 <유아교육기관에서의 부모참여 활동 현황 및 교사의 인식>, 조미영, 2008 1. 유아교육기관에서의 부모교육
2. 부모의 참여와 진행방법에 따른 부모교육 유형
3. 아버지 참여수업 계획안
|
|
|
수업 안내 및 준비물 소개
▶다음 시간 수업과 준비물 ppt을 안내 받음
인사
▷밝게 마무리 인사
▶밝게 마무리 인사
참고문헌
권성호 외, 교육공학의 탐구, 양서원, 2015.
김지영, 초등학교 영어과 수업에서 교육공학적 매체 활용도에 관한 연
|
|
|
수업을 마친다.
▶모둠 내 평가지를 작성한다.
▶집단 간 평가지를 작성한다.
▶자기 반성지를 작성한다.
참고문헌
김남진김용옥, 특수교육공학, 학지사, 2010.
김영인, 상이한 교수매체의 혼합 활용이 초등학교 과학과 지식 습득 및 태도에
|
|
|
보고 천천히 걸어가는 모습은 올바른 행동일까요?
T:왜 올바른 행동이라고 생각했나요?
안전한 행동 요령에 관한 그림 자료
10분
마무리
T:눈 위에서 조심해야하는 행동을 잘 알고 있네요.
이제 우리 바깥놀이 나가도록 할거에요. 오늘 알아본
|
|
|
수업
평가
목표평가
* 계란이 식초에 녹는 이유에 대해 알 수 있었는가?
* 계란껍질이 녹기 전과 녹은 후의 차이점에 대해 이야기 할 수 있는가?
평가
- 실험지(실험보고서 예)
식초에 넣어둔 달걀
수돗물에 넣어둔 달걀
실험하기
전 생각
실험
|
|
메뉴펼치기
