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활동 등 연습을 많이 하고 임해야겠다. 또 계란판에 탁구공을 사용하여 만들었더니 대부분의 아이들이 “이거 계란먹기 놀이해요”라고 말해서 어떻게 상호작용을 해야하나 망설이다가 “어머 정말 계란판 처럼 생겼지? 계란판을 이용해서
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활동. 학지사
강문희 문미옥 이혜상(2001) 영유아 자율성 개발 프로그램. 학지사
정옥분 (2005) 영유아 발달의 이해. 학지사 1. 서론
2. 본론
연간 교육 계획안
방사선형 주제 계획안
월간 교육 계획안
주간 교육 계획안
일일 교
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발을 쑥 내밀었어요.
아기 양들: 와! 하얗다. 엄마다, 엄마!
하얀 발을 본 아기 양들은 문을 덜컥 열어 주고 말았어요. 문을 열자마자, 늑대는 아기 양들에게 와락 달려들었어요. 아기 양들은 허겁지겁 도망갔어요. 그러나 늑대는 아기 양들을
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손을 모두 깍지를 끼고 무릎에 올리자 (예쁜손 무릎에)
<막대>
막대 하나 막대 하나
높은 산이 되구요, 산!산!산!
막대 둘 막대 둘
가위가 되구요, 싹둑!싹둑!
막대 셋 막대 셋
안경이 되구요. 뿅!뿅!뿅!
막대 넷 막대 넷
문어발이 되구요, 꿈
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수요일 ................................................. 14
3-4. 목요일 ................................................. 18
3-5. 금요일 ................................................. 25
제 4장 모의수업 활동 계획안
1. 이야기 나누기 .......................................... 27
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