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나눈다.
- 교사는 그 날 있었던 유아의 이야기를 부모님께 전달한다.
안전사고
및
특이사항
내일 수업 준비사항
양호일지
및
투 약
아 동 명
아동명
증 상
처치내용
결석원아
및
사 유
아 동 명
결석사유
출 석
결 석
교육일수
명
명
일
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북에게 달리기시합에 졌어요!
유아2: 그래서 토끼이빨이 커졌구나!
유아1: 토끼가 당근을 먹어서 이빨이 주황색이 되었어!
교사: 주황색 이빨도 예쁘구나!
유아3: 나, 토끼 다 만들었다. 내 토끼 예쁘지?
유아2: 아니야~ 내 토끼가 더 예뻐 이것
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놀이한다. 이때 교사는 자연스럽게 빠져 나오거나 계속해서 유아와 놀이
할 수 있다.
확장활동
여러 가지 동물 발자국 소리를 여러 가지 악기로 표현한다.
아이들이 서로 번갈아 가면서 또는 자기혼자 발자국을 밟으면서 박자도 맞춰
본다.
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끝처리로 마무리 해야겠다.
연계 및 확장활동
<언어영역> 동물의 특징과 생김새를 생각하고 말해 본다. 활동명
생활주제
활동영역
대상연령
집단크기
활동시간
목표
활동자료
교구재작
활동방법
평가
연계 및 확장활동
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동물병원놀이 어땠나요?
C : 재밌었어요.
T : 그럼 우리 직접 우리가 역할로 해본 동물과 그 외에 동물들을 그림으로 그려 볼까요? 한줄씩 화장실 다녀온 후 각자 스케치북과 크레파스를 챙겨서 자리로 앉기로 해요 학 급 명 : 민들레반
대
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각 모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-
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수업하는 게 어렵지 않겠죠? 56p-59p까지 교과서를 꼭 읽어보고 옵시다.”
▶과제와 차시학습내용을 제시한다.
ppt
자
료
인사 및 정리
▶인사하고 정리하고 질문이 있으면 질문을 한다.
▶인사하고 정리한다. 질문 사항이 있으면 질문하고 친절
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학습목표
함수의 뜻을 알고 이해한다.
성 명
판서계획
판서계획 도입
인사 및 출석확인
수업목표제시
학습동기유발
전시학습 확인
전개
흥미유발
문제이해
정리
학습정리
형성평가
과제제시 및 차시 예고
인사 및 정리
평
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수업시간에도 집중력을 유지하도록 해야 합니다. 정말 제가 하고 싶었던 공부이기 때문에 간절함으로 목표를 이루기 위해 노력할 것입니다. 998 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으
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동물에 대한 사랑과 함께, 동물들이 겪는 건강 문제를 해결하고자 하는 강한 의지에서 출발합니다. 이를 위해, 저는 동물 생리학, 병리학, 그리고 동물 행동학과 같은 주제에 대한 심도 있는 연구와 학습에 몰두할 계획입니다.
제 학업 목표
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29일
현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 과정에서 한 친구와 손을 잡고 계속 돌아다니고 있다.
단짝 친구와 교감을 하는 것을 매우 좋아하는 것으로 보인다. 다른 친구들과 골고루 교류할 수 있도록 유도하는 것이 필요해 보인다.
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동물, 휴가, 음악, 좋아하는 스타일, 환경문제..등
*(4단계) 영어에 노출되기 (실전 단계)- 영어가 즐거워 짐.
<지속적인 노출> - 4단계 - 정교하고 유창하게 다듬는 단계
1. 원어민과 1 : 1 수업
2. 영어회화 학원
**3. 전화 영어학습 (SKYPE 프로그
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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