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식민지근대화론과 내재적 발전론 재검토」, 『동향과전망 38』, 한국사회과학연구 소, 1998,
주익종,「식민지기 조선인 공업의 성장」,『공업화의 제유형』, 경문사, 1996.
주종환,「일제 조선 토지조사사업에 관한 식민지근대화론 비판」,『역
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식민지 근대화론의 이해와 비판」, 한국정신문화연구원 편, 백산서당, 2004
배성준,「1930년대 일제의 '조선공업화'론 비판」, 역사비평 제28호, 역사문제연구소, 1995
전상인,「식민지 근대화론에 대한 이해와 오해」, 동아시아비평 창간호, 1998
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식민지 근대화론의 이해와 비판」, 한국정신문화연구원 편, 백산서당, 2004
배성준,「1930년대 일제의 '조선공업화'론 비판」, 역사비평 제28호, 역사문제연구소, 1995
전상인,「식민지 근대화론에 대한 이해와 오해」, 동아시아비평 창간호, 1998
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영향:세계 약소민족 독립운동에 미친 영향과 세계사적 의미에 대한 실증적인 연구가 필요하다.
⑨ 일제의 탄압과 대응책:일제의 탄압과 대응책을 정밀히 연구할 필요가 있다. 일제의 식민지 정책, 그것이 갖는 성격, 31운동에 대한 무단 탄압
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영향:세계 약소민족 독립운동에 미친 영향과 세계사적 의미에 대한 실증적인 연구가 필요하다.
⑨ 일제의 탄압과 대응책:일제의 탄압과 대응책을 정밀히 연구할 필요가 있다. 일제의 식민지 정책, 그것이 갖는 성격, 31운동에 대한 무단 탄압
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영향을 받은 1920년대 노동운동
Ⅲ. 일제하의 혁명적 노동운동(1930년대)
Ⅳ. 해방 직후 노동운동의 전개(1945~1950년)
Ⅴ. 한국전쟁 후부터 1960년대까지의 노동운동
Ⅵ. 박정희 정권 하의 1970년대 노동운동
Ⅶ. 민주운동으로 나아가는 1980년대
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양상
1. 인물별 성격 유형화
1) 주동적 인물
2) 반동적 인물
3) 보조적 인물
Ⅲ. 세대간의 갈등을 중심으로 한 인물유형
1. 봉건적 시대
2. 개화기 시대
3. 식민지 시대
Ⅳ. 작중 인물의 양상을 통한 작가 의식
Ⅴ. 결론
참고문헌
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검토
Ⅱ. 본론
1.모더니즘의 예비적 고찰
1.1. 모더니즘의 개념과 배경.
1.2. 모더니즘 소설의 특성과 1930년대 한국의 모더니즘 소설
2. 「날개」에 나타난 모더니티 양상
2.1 식민지적 근대의 해체
2.2 일상성
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중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 일 3국의 역사교육과정
2. 한 중
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식민지인의 자기 확인----------------------------14
3-3 삼대, 다른 방식의 새로운 삶을 추구-------------------------18
1)작품세계----------------------------------------------------18
2)인물유형----------------------------------------------------19
3)다른 방식의 새로
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중심의 정밀하고 따뜻한 간호를 실현하는 중환자실 간호사로 성장하겠습니다. 1. 성장과정과 간호학이 본인에게 주는 의미(선택 동기)
2. 자신을 가장 잘 나타낼 수 있는 단어 2가지와 그 이유, 단점 및 보완방법
3. 타인과의 관계에서
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