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‘방정식’이라는 용어를 사용한다.
(3) 일차방정식에서 ‘부정’, ‘불능’이라는 용어는 사용하지 않는다.
9. 교수 학습 모형
시 작
선수 학습 확인
본시 학습목표 제시
학습 내용 지도
보충지도
요약정리
형성평가
차시예고
끝
10. 본
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방정식을 풀 수 있는데, 방정식을 푸는 것이 결국 해를 구하는 것이므로 x=(수) 이런 꼴이 나오게 해야 함.
118쪽
같이 해보기
같이
풀기
(2분)
등식의 성질 이용해서 방정식의 해를 구하기.
① 방정식 3x - 2 = 10에서 양변에 같은 수 2를 더해도 등
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7차 수학과 교육과정
1. 개정의 필요성
2. 성격
3. 목표
4. 교수 ․ 학습 방법 및 평가
Ⅳ. 연간 지도 계획
Ⅴ. 단원의 개관
1. 단원의 구성
2. 단원의 지도계통
3. 단원의 지도계획
4. 단원의 학습 목표
5. 학습 지도상의
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7차수학과 교육과정개정의 방향, 대한수학육학회 춘계연구발표대회 자료집
교육부(1992), 고등학교 교육 과정(1), 서울 대한 교과서 주식회사
김남희 외(2006), 수학교육과정과 교재연구, 경문사
신형성(2004), 새 이론에 근거한 수학교육론, 경
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방정식 3x+17 =-2+2a의 해가 x =-3일 때, a
의 값을 구하면?
① 6 ② 5 ③ 4 ④ 3 ⑤ 2
4. 일차방정식 3( 2-x) = 3(9-2x)를 푸시오.
5. 방정식 을 풀어라.
답 : 1. ⑤ 2. ③ 3. ② 4. 7 5.
2. 형성평가지 단원 연구 및 수업 연구 계획
Ⅰ. 제 7차 교육과정
1. 제
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