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보여준다고 평가할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분, 『영유아 발달의 이해』, 학지사, 2004.
황현주, 『전생애발달적 관점에서의 영유아 발달』, 양서원, 2017. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 영유아 아동의 발달 특성
Ⅲ. 관찰 및 분석
Ⅳ. 참고문헌
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관찰시 아이들의 컨디션 상태에 따라 아이들의 행동특성이 달리 나타날 수도 있다는 점에서 일화기록의 한계가 있다는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고자료
영유아행동관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일
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동 관찰법. 양서원.
박혜진 (2021). 아동 심리학과 발달. 한국아동교육연구소.
최수경 (2019). 유아교육 현장에서의 일화기록의 중요성. 아동교육저널, 15(3), 45-59. 목차
1. 서론
2. 일화기록의 작성요령
3. 대상 아동 및 사례 분석
3.1. 대상 아
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지론, 서현사
최순남(2007) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
김태련 외(2004) 발달심리학, 박영사
김나영 외(2005) 영유아발달, 양서원
송명자(2000) 발달심리학, 학지사
정옥분(2002) 아동발달의 이해, 학지사
최미현 외(2000) 영유아 보육의
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성인아이에 대한 이해 4
1. 성인아이(Adult Child)의 정의 4
2. 성인아이의 일반적 특징 4
Ⅳ. 성인아이의 치유 사역 6
1. 자존감 세우기 6
2. 충동적 행동의 인식 7
3. 수치심의 극복 7
4. 즐기는 것에 대한 두려움의 극복
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