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조직에 대한 기여도 임금체계
- 기업 사례를 중심으로
임금과 임금체계
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임금체계 종류
우리나라 임금제 동향
임금 피크제 - 배경
임금 피크제 - 내용
국내 임금 체계 사례 - CJ
최근 임금 동향
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임금피크제 신정식 엮음 한국경영개발협회
임금피크제 매뉴얼 고진수 지음 한국재정경제연구소
인사관리 박내회 저 博英社
현대인사관리론 崔鍾泰 著 博英社
인사관리론 최재열 , 송경용 학문사
임금피크제의문제와운용 임공수 올리브나무
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인사행정론, 서울 한국방송대학교 출판부
ⅲ. 박경규, 인사관리 이론과 실제, 홍문사
ⅳ. 신상식(2000), 인사, 노무관리의 모든 것
ⅴ. 이진규(2001), 전략적·윤리적 인사관리, 박영사
ⅵ. 이재훈·이종준 공저(2001), 신인적관리, 경문사
ⅶ. 장수용
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임금피크제의 이해와 정착방안 ≫
<Ⅰ. 서론>...........................................................1
1. 임금피크제란?............................................................1
2. 임금피크제의 도입배경 및 필요성..........................................2
<Ⅱ. 본론>
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고려할 때 조기퇴직은 개인은 물론 기업, 사회전체적으로도 많은 문제를 야기하고 있다.
기업내부인력의 고령화에 대응하는 기업의 방안은 크게 인력조정, 성과주의임금제도로의 전환, 그리고 임금피크제를 들 수 있다. 인력조정이나 직무
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기간
(4) 파견근무제의 문제점
(5) 우리나라 파견제도의 한계와 발전방안
Ⅲ. 성공 & 실패 사례
1. 능력주의 인사제
2. 연봉제
3. 팀제
4. 정리해고제
Ⅳ. 성공적 태도(행위)변화를 위한 전제조건
1. 조직문화
2. 각종제도
Ⅴ. 결론
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론 1
Ⅱ. 청년실업의 현황 1
1. 청년층의 노동시장 참가와 실업률 추이 1
2. 청년인구의 유휴화와 구직단념자 현황 2
3. 대기실업과 만성실업의 가능성 3
4. 청년실업 문제의 국제 비교 4
Ⅲ. 청년실업의 구조적 원인 분석 6
1. 거
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론
본 연구에서는 다중흐름모형을 통해 임금피크제 도입과정과 산출을 살펴보고 이를 토대로 바람직한 정책 도입 과정과 원활한 임금피크제 운영을 위한 시사점을 도출하였다. 다중흐름모형을 통해 분석해보았을 때 정년연장으로 인한 기업
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인사관리를 중심으로. 「한국행정학보」.
이은재(2003), 정책집행에 있어 공무원의 순응확보방안에 관한 연구 「연구보고서」, 108. 한국지방행정연구원.
현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론
II. 본
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인사권의 행사로 현행법상 인정되는 지방자치단체에 속하는 당연한 직능으로 인정받은 판결이라 볼 수 있다.
물론 저성과자 관리제도에 대해 제도 자체의 정당성과 정합성을 제고시키기 위해 앞서 행정관리자에 의한 공동가치 공유와, 역량
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임금피크제’의 적용으로 더욱 효율적인 인사노무관리와 해고요건의 불확실성 감소, 기준 적용의 일관화 등의 노동법적 기준에 의한 합리적인 대처방안을 요하고 있습니다.
최종적으로는 대기업뿐만 아니라 중소기업들도 노사문제를 재정
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관리에 대한 전문적인 지식, 그리고 실무 경험들을 갖춰야만 합니다. 저는 경영학을 전공하며 조직론, 경영학, 인사관리론, 노사관계론 등 다양한 전공 수업들을 공부하였습니다. 그 중에서도 인력을 어떻게 운영하는 것이 효율적인 방법인지
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인사관리에 대한 전문적인 지식, 그리고 실무 경험들을 갖춰야만 합니다. 저는 경영학을 전공하며 조직론, 경영학, 인사관리론, 노사관계론 등 다양한 전공 수업들을 공부하였습니다. 그 중에서도 인력을 어떻게 운영하는 것이 효율적인 방법
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인사관리에 대한 전문적인 지식, 그리고 실무 경험들을 갖춰야만 합니다. 저는 경영학을 전공하며 조직론, 경영학, 인사관리론, 노사관계론 등 다양한 전공 수업들을 공부하였습니다. 그 중에서도 인력을 어떻게 운영하는 것이 효율적인 방법
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인사관리분야에서 연구하며 발전시키는 데 적합하다고 생각합니다. 나중에 꼭 인사파트에 지원해보겠다고 생각하여 기본적인 지식을 습득하고자 인사관리론 등 기본서를 읽어보았고, HR논문을 쓰면서 인사관리에 대해 더 깊이 공부하고자
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