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심리학의 개념을 살펴보았다. 즉 심리학이란 인간의 행동과 정신 과정을 연구하는 과학적인 학문이라 정의하였다. 둘째로 심리학의 역사에는 현대 심리학 이전의 배경과 현대 심리학의 성립과 학파, 즉 구조주의 심리학, 기능주의 심리학, 행
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심리치료와 상담이론, 학지사 2012
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
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탐구하도록 한다. 내담자의 이야기를 명료화 하며 언어적 격려, 공감적 진술, 주도하지 않고 중립적으로 대한다. 치료사는 선곡에 대한 융통성을 발휘하며 임상적 판단과 순발력, 신중한 통찰력이 요구된다. 이러한 감상이 끝나면 치료사는
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심리학의 이론이 교육현장에서 어떻게 적용 되고 있는지에 대한 연구
Ⅳ. 결 론 I. 서 론
Ⅱ.우리나라 교육 현장의 문제점
1. 학벌위주의 사회
2. 현재 교육 자체가 가지고 있는 문제점
1) 학교 교육의 기능과 역할, 목표에 대한 문
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가치
4. 적용
Ⅵ. 국어과교육(국어교육) 과정중심학습
Ⅶ. 국어과교육(국어교육) 직접교수법
1. 직접교수법의 몇 가지 문제점
2. 직접교수법의 본질
3. 직접교수법에 대한 바른 이해
Ⅷ. 국어과교육(국어교육) 자유연상법
참고문헌
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