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변화를 유발할 수 있다. 실험은 이처럼 인과관계 연구를 위한 틀을 제공한다. 성격(personality)의 이해, 평가 및 연구
1. 성격의 이해
(1) 성격의 정의
(2) 성격이론에서 주요 문제
2. 성격의 평가 및 연구
(1) 성격 평가
(2) 성격 연구방법
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유발할 수 있다. 실험은 이처럼 인과관계 연구를 위한 틀을 제공한다. 성격(personality)의 이해, 평가 및 연구
1. 성격의 이해
(1) 성격의 정의
(2) 성격이론에서 주요 문제
2. 성격의 평가 및 연구
(1) 성격 평가
(2) 성격 연구방법
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연구 과정에서 대상을 속이거나 숨긴 사실이 있었다면 끝난 후 대상이 이해할 수 있는 적절한 방법으로 그 이유를 알려 주어야 한다.
(5)연구에 참여한 아동은 정해진 범위 내에서 적절한 대우를 받아야 한다.
실험 연구를 실시할 경우에 연구
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단일집단 후 검사 설계
사용 사례
실험실 연구, 임상시험 등
현장 연구, 정책평가 등
예비 연구, 간단한 탐색적 연구
Ⅲ. 결론
실험조사설계는 연구자가 독립변수를 조작하고 그 효과를 종속변수에서 관찰하여 인과관계를 검증하는 연구 방법
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ⅰ.교육 심리학이란?
ⅱ. 연구 방법
(1) 기술적 접근
(2) 설명식 접근
(3) 임상적 방법
ⅲ. 자료 수집 기법
(1) 관찰법
(2) 면접법
(3) 질문(설문)지법
(4) 자서전법
(5) 사회측정법
(6) 사례연구법
(7) 심리검사법
(8) 평정법
(9) 투사법
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연구하려는 움직임이 일어나게 되었다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학 / 알프레드 아들러 저, 한성자
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영향
2.아동기와 아동발달의 단계
⑴아동기의 개념
⑵아동기의 실종
⑶아동발달의 단계
3.발달에 대한 논쟁
⑴유전과 환경
⑵발달의 연속성과 비연속성
4.아동발달의 연구법
⑴연구의 목적
⑵연구방법
<참고 문헌>
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접목할 수 있는 사례를 2가지 이상 들어 설명하시오.
1) 행동주의이론
2) 행동주의이론을 실생활에서 접목할 수 있는 사례
① 교육현장에서 접목할 수 있는 사례
② 가정생활에서 접목할 수 있는 사례
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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연구
I. 아동발달 연구를 위한 자료수집방법
1. 자기보고법
2. 관찰법
3. 사례연구법
4. 정신생리학적 방법
5. 기술민족학
II. 아동발달연구의 설계
1. 실험설계
2. 상관설계
III. 아동발달연구의 방법
1. 종단적 연구법
2. 횡단적
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과정
7. 관찰학습의 특징
8. 관찰학습과 조건적 조작화의 비교
9. 사회화 연구
(1) 공격성
(2) 성역할
(3) 자기강화
(4) 친사회적 행동
IV. 사회학습이론에 대한 평가와 교육에 주는 시사점
V. 사회복지분야에서의 적용과 사례
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