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임상실습케이스들을 보며 나는 어떻게 해야 할까 발만 동동거리다 막상 간호과정에 직면하게 되니 일단 최대한의 문헌들을 다시 반복해서 읽고 공부했었다. 다시 복습하는 과정에서 학문의 기본 틀을 다질 수 있었고 2년 동안 강의실과 교내
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표준주의(standard precaution)
접촉주의(contact precaution) 1. 기술단계 : Narrative 작성
2. 성찰단계
(1) 신봉 이론
(2) 실제 활용 이론
(3) 상황에 대한 성찰
(4) 의도에 대한 성찰
3. 비판/해방 단계
(1) 긍정적인 간호(positive practice)
(2) 부정적인 간
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관련 검사
a. 진단적 검사자료
C. 투약약물
2) 간호계획
“ 배가 너무 아파서 잠을 잘 수가 없어요. ”
“ 소화가 잘 안되는거 같고, 속이 더부룩 하네 ”
Ⅲ. 결 론
1. Case를 하고 난 후
2. 참고문헌
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케이스 스터디(급성신우신염 간호과정실습보고서 간호케이스스터디 자료)
Ⅰ. 서론 - 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 자료수집
Ⅳ. 투약기록지
Ⅴ. 진단검사 결과 기록지
Ⅵ. 기타 진단검사
Ⅶ. 간호과정
1. 고체온
2. 배뇨양상
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1) 정의
2) 원인 및 병태생리
3) 증상
4) 진단적 검사
5) 치료
6) 간호
7) 환자교육
2. 간호과정을 적용한 사례연구
1) 간호력
2) 진단검사
3) 약물
4) 간호과정
Ⅲ. 참고문헌
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환자
【 Labolatory 】☜ 비 정상치만 입력
검사
결과치
정상치
임상적 의의
검사
결과치
정상치
임상적 의의
Baso
-phil
0.30
0-1.5
증가 : leukemia, myeloid metaphasia, 알러지 질환
RBC
3.51
4.2-6.1
감소 : 빈혈, 골수기능부전, 용혈성빈혈, Rheumatic fever
Hb
10.23
M:13
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BERAST Cancer
I. 서론
II. 문헌고찰
1. 유방의 해부생리
2. 유방암의 정의
3. 유방암의 종류
4. 유방암의 원인
5. 유방암의 임상증상
6. 유방암의 진단
6. 유방생검(조직검사)
7. 유방암의 치료
8. 유방암의 합병증 및 부작용
III. 본론
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임상실습지침서 2008.4.28 / / 문경대학 간호과
- 성인간호학 / 2005.1.25 / 유해영 / 현문사
- 최신 임상간호메뉴얼(제7판) / 현문사
- 대구 의료원 기흉센터 http://cs.daegumc.co.kr/ Ⅰ. 연구의 방법 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1) 기흉(pneumothorax) 이란?
2)기
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임상간호 메뉴얼
유미영
1997
현문사
www.kmle.co.kr
www.empas.co.kr
www.nurscape.net
www.saytrue.com
www.druginfo.co.kr 1 서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기능
(2) 편도선염이란?
(3) 편도선염의 종류
(4) 편도선염의 원인 및 증상
(5) 편도선
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(1) NANDA와 연결된 간호문제
(2) 간호문제와 관련된 검사결과
3) 임상 검사 결과
4) 약물
2. 간호진단
1) 우선순위에 따른 간호진단 & 자료
3. 간호계획, 중재, 평가
4. 문헌고찰
5. 간호사정도구
6. 참고문헌
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임상케이스 해석기법 등을 습득해 가면서 전문 간호사로서 실질적인 능력을 길러 나가고 싶습니다. 졸업 후에는 전문 간호사로서 환자를 위한 새로운 라이프 사이클을 제시할 수 있도록 하겠습니다. 그리고 전문 의료진 그리고 정부와 파트
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임상간호대학원 과정에서 그동안 추진해온 효율적인 치매 노인 건강문제 관리 방안과 연구방향에 대한 연구케이스를 제공할 수 있을 것으로 생각됩니다. 이제 이러한 미래 연구 계획을 바탕으로 임상간호대학원 과정에서 노인 간호 전문가
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임상병리사로 동료 의료진들과 어떻게 소통해야 하는지 환자들은 어떻게 응대해야 하는지 등을 보고 배웠습니다. 또한 병원 현장에서 정식 임상병리사로 일하기 위한 면허증을 취득하여 공식 자격을 갖추었고 검사 업무에 사용되는 전산 프
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호, 중환자 간호, 응급간호 등의 영역을 중심으로 다양한 케이스를 경험하며 임상적 판단 능력과 술기 능력을 체계적으로 다질 계획입니다. 특히 환자의 상태 변화에 민감하게 대응하고, 팀 간 협업을 원활히 조율하는 간호사로 평가받는 것
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케이스에서는 교육담당 선생님의 지도아래 의료진과 협업이 된 완벽한 임상교육을 받기도 했습니다. 또한 국소감염이 의심이 된 환자에게서 의료진의 지시에 따라 배액물을 직접 채취해 보기도 했으며 감염의 증상, 징후를 잘 관찰해야 하면
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