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특수교육원 - www.kise.go.kr/
6. 김지연 개인 홈페이지 - http://my.dreamwiz.com/huwom
7. 네이버뉴스 - http://news.naver.com/
8. 노동부 - http://www.molab.go.kr
9. 연합뉴스 - http://www.yonhapnews.co.kr/
10. 인터넷 한겨레 - http://www.hani.co.kr/
11. 장애아동 완전통합을 위한
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특수학교 교사 자격제도
3. 특수학교 교사 양성과정
Ⅶ. 특수학교교사(장애인학교교사)의 양성방안
1. 특수학교 교사 양성제도
1) 특수학교교사의 양성수준과 기관
2) 특수학교교사 자격제도
3) 특수학교 교사의 임용승진제도
2. 특수학
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습장애 전문 임상가의 역할
학습장애 아동의 치료교육은 다방면에서의 접근을 필요로 한다. 심리학, 의학, 교육학, 언어학 등. 교육학에서의 일반 및 특수학급 교사, 읽기전문가, 언어치료사, 작업치료사, 체육교사들이 실제 교육적 접근을 담
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, 직업교육교사 자격증의 전공영역 표시
3. 양성과정
1) 양성대학 교육과정의 표준화 추진
2) 교과지도과목을 특수교육 현장에 맞게 개편
3) 교육실습 기간의 연장 및 강화
4) 통합교육에 대응할 수 있도록 교사임용고시의 개선
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교육학과
11. 수학교육과
12. 체육교육과
Ⅲ. 사범대(사대, 사범대학교)와 정보소양
Ⅳ. 사범대(사대, 사범대학교)와 교육정보화
Ⅴ. 사범대(사대, 사범대학교)와 임용고사제도
1. 교원양성기관의 학생 선발
2. 교원자격제도
3. 교원
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특수교육학습장애전공 자기소개서
1. 본인의 교육철학과 특수교육에 대한 관심 및 경험을 구체적으로 기술하십시오.
2. 글로벌 특수교육 환경에서 본인이 기여할 수 있는 역량과 이를 실현하기 위한 계획을 서술하십시오.
3. 학습장애를
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애 아동들의 권리를 보호할 수 있는 제도적 변화를 이끌어내고자 합니다.
4. 기타
이화여자대학교 대학원 특수교육학과는 저에게 단순히 교육을 위한 학문적 기초를 다지는 곳을 넘어서, 장애 아동들의 삶에 실제적인 변화를 가져올 수 있는
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임용고사 준비 및 교직 역량 강화
- 임용 시험 대비를 위한 교육학 및 전공 이론 학습
- 모의 수업 및 강의 실습을 통한 교수 역량 강화
- 교육 현장에서의 문제 해결 능력을 기르기 위한 사례 연구 수행
이러한 계획을 바탕으로, 저는 국민대학
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1.진학의 동기
특수교육대학원에 진학하려는 동기는 오랜 시간 동안 축적해 온 특수교육에 대한 관심과, 소외받고 있는 아동들에게 보다 나은 교육적 환경을 제공하고자 하는 열망에서 비롯되었습니다. 현재 특수교육 현장은 장애 아동들에
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가르치기 위해서는 교원 자격증 취득이 필수적이므로, 학업과 병행하여 임용고사 대비를 철저히 하겠습니다. 특히, 기출문제 분석 및 모의고사를 활용하여 출제 경향을 파악하고, 미술 교육과 관련된 심층적인 지식을 쌓아 경쟁력을 높이겠
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