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, 학현사
양옥경 외(2008),『사회복지실천론』, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강점관점의 개념
2. 강점관점의 인간관
3. 병리적관점과 강점관점의 차이
4. 강점관점의 원칙들
5. 강점관점의 특성
6. 강점관점의 실천
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개념
2) 사례관리의 과정
3) 사례관리자의 역할
2. 클라이언트에게 개입하고 사례를 관리하여 종결할 것인지를 구체적인 사례 제시
1) 개입
2) 사정
3) 자원의 확인 및 계획
4) 자원 연계 및 서비스 실행
5) 점검
6) 종결 평가
3. 시사점
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목적과 필요성
ⅳ) 주요 국의 사회복지 공동모금
Ⅱ. 기관방문 ( 아름다운 재단 )
ⅰ) 기관의 배경 및 역사
ⅱ) 기관의 목적
ⅲ) 기관의 조직
ⅳ) 기관의 주요 사업 및 활동
ⅴ) 인터뷰 내용
ⅵ) 실천 모델
ⅷ) 평 가
* 참고문헌
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모델 및 접근유형
1) 학교사회복지의 실천모델
(1) 전통적 임상모델
(2) 학교변화 모델
(3) 지역사회학교 모델
(4) 사회적 상호작용 모델
(5) 학교-지역사회-학생관계 모델
2) 학교사회사업의 접근유형
(1) 학교중심 접근유형
(2) 기
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models. 1.변화하는 사회보장과 여성일자리
2.적극적 노동시장정책과 경과적 일자리
3.사회투자국가의 진로 모색
4.경과적 과정에 대한 제고
5.사회적기업 육성을 위한 과제
6.여성인력개발센터의 사회적기업 모델 제안
<참고문헌>
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모델과 이론, 기법을 자유롭게 활용하면서 모든 서비스이용자와 상황에 접근할 수 있다. 미시적인 수준에서 거시적인 수준에 이르기까지 개입 초점도 다양하며 주로 영역별 전문가들 사이의 의사소통을 촉진하여 문제해결을 향한 노력을 통
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모델을 비판하고, 인간이 본래 가지고 있는 장점에 초점을 두는 관점의 중요성을 지적했다. 이후 살리베이(Saleebey,1992)는 강점 관점의 중요한 개념으로 임파워먼트, 회원제, 회복(적응), 치유와 전체성, 대화와 협력, 불신의 정지의 개념을 확립
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임파워먼트의 접근방법
-쟁점의 다양화, 변화가능성을 제시한다.
-자원 및 지지세력을 확보한다.
-역량강화를 위해 참여, 자원동원으로 문제를 해결한다.
43. 관점과 실천모델 변화의 의미와 관련된 것
-객관적 패러다임에서는 주류 비장애인
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임파워먼트의 접근방법
-쟁점의 다양화, 변화가능성을 제시한다.
-자원 및 지지세력을 확보한다.
-역량강화를 위해 참여, 자원동원으로 문제를 해결한다.
43. 관점과 실천모델 변화의 의미와 관련된 것
-객관적 패러다임에서는 주류 비장애인
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외 공저, “사회복지행정론”
권육상 외 공저, “사회복지행정론”
박광덕 저, “현대사회복지 정책론” Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지행정의 개념
2. 사회복지조직의 전통적 이론
3. 사회복지조직의 현대적 이론
Ⅲ. 결 론
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