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문제아로 낙인찍혀 선생님께 혼이 난 순이는 결국 가출을 하게 된다.”
1. 잔여주의 지역사회복지실천 심리사회적 모델 적용
1) 심리사회적 모델의 개념
2) 잔여주의 관점에서 분석
3) 심리사회적 모델의 적용
2. 제도주의 지역사회복
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문제를 해결하지 못했다면 일련의 과정을 다시 거쳐 문제를 해결하게 하는 것이 사례관리자의 소명이라고 할 수 있다.
참고문헌 : 사회복지실천기술론(설진화 지음, 양서원, 2016) 1. 서론 - 과제중심 모델
2. 본론 - 나의 사례
2.1 표적
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: 중앙적성출판사
- 김유숙, 전영주, 김수연(2003). 가족평가 핸드북. 서울: 학지사
- 최규련(1994). 가족체계의 가능성. 대한가정학회지 * 가족상담 접근법
Ⅰ. 단계이론 접근법
Ⅱ. 문제해결적 접근법
Ⅲ. 치료적 접근법
* 참고문헌
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문제들을 현명하게 해결하는 모습, 화목하고 건강한 재혼 가족의 모델을 대중매체를 통해 보여주는 것이 바람직함.
Ⅹ. 한국 가족복지의 과제
우리나라의 가족복지정책은 가족 전체를 대상으로 지원하는 통합적, 포괄적, 종합적인 가족복지
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문제는 좀 더 심각한 데 있었다. 총 투표자의 10%를 대표하는 자민련 의원들이 교섭단체를 구성하지 못하여 국회의 운영에서 배제된다는 것은 자민련 의원들의 소외문제라기보다 10% 지지자들의 소외문제였다. 협의민주주의를 거론할 필요도
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모델
정보소양 학습표준으로서 미취학 아동에서부터 고학력자에 이르는 사람들과의 경험을 바탕으로 개발한 정보문제 극복을 위한 처리과정모형이다.
Big6정보리터러시 모델은 정보문제해결 과정의 다양한 단계를 인식, 이해, 적용, 분석, 통
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모델
6. 구성주의적 교수·학습의 실제와 학습환경의 活用 事例
1) 구성주의적 교수·학습의 실제
2) 구성주의적 학습 환경의 活用 事例
Ⅳ. 맺음말
※참고문헌
〈표-1〉산업사회와 정보사회의 교육 패러다
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문제해결을 강조하는 것보다 지식과 기능 연마에 치중한 것이 많다
이로 인해 기능의 숙달과 내용의 암기에 치중하게 되어 정보화의 시대에 대응할 수 있는 발전적이고 창의적인 사고를 할 수 있는 능력을 키우기 위한 학습 기회를 잃고 있다
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문제학생 지도를 위한 현실요법 적용의 실제\', 「청소년문제연구보고서」, 제13집, 서울특별시청소년사업관, 1995
▷성민선외. “학교부적응 청소년을 위한 학교사회사업 실천모델 연구”, 학교사회사업학회 창간 호, 1998
▷윤철수, “중등학
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문제점
1. 사회보장정책의 근본문제
2. 공공부조제도의 문제점
3. 자활지원제도의 문제점
Ⅶ. 외국의 자활지원사업(자활지원정책) 사례
Ⅷ. 자활지원사업(자활지원정책)의 발전 방향
1. 자활지원제도 개선에 따른 외부환경 개선
2. 자활
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