|
주민들의 참여 부족, 탁상공론이 될 수 있음
윤리적 문제 발생 1). 지역사회 개발모델(Local community development)
2). 사회계획 및 정책모델(Social planning policy)
3). 사회 행동 모델(Social action)
4) 실천변수에 비추어 본 세가지 유형
5) 혼합유형
|
|
|
임파워먼트 접근방법에 입각한 청소년복지의 이론적 실천적 접근은 이
들 전망과 과제를 해결해나갈 근거틀을 제시해 주고 있다.
*참고문헌
-보건복지가족부(2009). ‘2009 아동청소년백서’, 보건복지가족부
-김진화 외(2004). 청소년문제행동론
|
|
|
실천현장에서는 리더십에 대한 정확한 이해가 부족한 것이 현실이다. 따라서 조직유효성 향상을 위해서는 먼저 리더십에 대한 정확한 이해가 수반되어야 할 것이다. 본 과제에서 제시하고 있는 리더십 유형인 거래적 리더십과 변혁적 리더십
|
|
|
임파워먼트 개념에 대한 인식
-지역개발 : 지역사회능력(지역사회 구성원들이 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있는 상태)의 습득 - 주민개개인의 성장과 계발
-사회계획화 : 사실과 합리성을 강조 - 파워먼트개념은 정보를 의미: 지역사회 주
|
|
|
임파워먼트의 개념을 가장 적극적으로 탐색해 왔던 사회운동 연구분야에서 그간의 사회운동에 대한 설명이 지나치게 사회구조적 측면이 강조되어 왔다는 문제의식에 따라. 집합적 정체성에 관한 논의가 관심을 끌고 있다. 이러한 문제의식
|
|
|
모형
Ⅲ. 지식경영과 학습조직
1. 학습조직의 의의와 지식경영과의 비교
2. 셍게의 학습조직의 5가지 수련 모형
Ⅳ. 학습조직과 변화관리
1. 환경변화와 조직의 혁신
2. 변화의 시기와 변화전략 유형
3. 변화의 과정과 변화저항
|
|
|
실천
동료/모니터
전문적인 문화 이식을 선도하고, 안내하고 지지함
-학교사회서업 윤리
-업무표준화 지원
-동료 간의 파트너십, 자문, 동료 활동모니터
기능: 자원관리 기능
수준
역활
전략
과업
미시적
중개자/옹호자
사례관리를 포함한 개
|
|
|
갖추어야 할 조건
1. 계층의 단순화·조직의 유연성??
2. 네트워킹 조직
3. 정보지향 조직
4. 학습조직
5. 분권화
6. 임파워먼트 ??
7. 경쟁 조직화 ??
8. 조직의 환경변화 적응력
9. 인력 자원 관리의 중요성
|
|
|
임파워먼트 등을 통해 포기하지 않고 그녀의 꿈을 실현하게 되었다. 1. 학교 사회복지에 있어 지역사회 및 거시적 차원이 갖는 중요성
2. 거시적 사회복지실천 방법
1)지역사회복지실천
2)조직적 사회복지
3)사회/지구적 차원
3. 학교
|
|
|
개념
2) 전통적 관리기능과 셀프리더십의 차이
3) 셀프리더십의 중요성
4) 셀프리더십의 전략
3. 슈퍼리더십과 셀프리더십 관계
1) 슈퍼리더십과 셀프리더십간의 관계
2) 슈퍼리더가 부하의 셀프리더십을 가르치는 단계
【 참고자료 】
|
|
메뉴펼치기
