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과정의 장애
2) 학문학습의 장애
2. 학습장애의 원인
1) 생리적 원인
2) 유전적 요인
3) 생화학적 요인
4) 정보처리 과정 요인
5) 과제 및 환경 요인
3. 학습장애 아동의 사회?정서적 특성
1) 개인적 차원
2) 사회적 차원
3) 동기적 차원
Ⅳ.
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초점과 목적
Ⅴ. 노인상담의 기본전제와 가치
Ⅵ. 노인상담의 이론적 배경
Ⅶ. 노인상담의 과정
Ⅷ. 노인상담의 영역
Ⅸ. 유능한 상담자의 조건
Ⅹ. 우리나라 노인상담의 실태와 과제
Ⅺ. 노인상담의 실천사례
결 론
참고문헌
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복지 실천론 학지사 조휘일외
가족치료총론 동인 이화여대 사회복자학과편
핵심개념과 실제적용 가족치료 시그마프레스 Michael P. Nichols외
가족치료 개념과 방법 시그마프레스 Michael P. Nichols외
가족 치료 이론 성민선
- 33 - # 서 언
Ⅰ. 사
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청소년의 사회적지지, 서비스 욕구 및 문제 간의 인과 관계에 관한 연구. 한국아동복지학,33.
최상미,신경희,이혜림(2017). 서울시 자원봉사 실태와 활성화방안. 서울연구원.
행정안전부(2008). 자원봉사활동 관리 표준매뉴얼 개발 연구. 행정안
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과정에 내재된 구조적 요인
5)학교중도탈락에 내포된 심리문화적 기재-‘그냥’의 본질은 ‘소외’
2.방법론적 논의
3.복지실천적 논의
1)소외에서 통합으로의 접근
2)불확실에서 확실로의 접근
4. 결론 및 제언
1)결론
2)제언
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(예의범절지도, 예의교육)의 실천
1. 서 있을 때의 예절
2. 앉는 예절
3. 걸을 때의 예절
4. 출입할 때의 예절
5. 교무실에 출입할 때의 예절
6. 수업시간의 예절
Ⅵ. 향후 예절교육(예의범절지도, 예의교육)의 과제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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청소년의 성희롱 경험과 학교 부적응,’ 여성과 사회복지. 서울 : 이
화여자대학교 출판부.
대통령직속 여성특별위원회(2000). 알기 쉬운 남녀차별 금지 및 구제에 관한 법률.
장미경(1999). 페미니즘의 이론과 정치. 서울 : 문화과학사.
교육인적
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청소년의 성희롱 경험과 학교 부적응,’ 여성과 사회복지. 서울 : 이
화여자대학교 출판부.
대통령직속 여성특별위원회(2000). 알기 쉬운 남녀차별 금지 및 구제에 관한 법률.
장미경(1999). 페미니즘의 이론과 정치. 서울 : 문화과학사.
교육인적
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복지증진에 관한 정책
8. 농어촌 여성의 복지증진에 관한 정책
8-2 평등한 가족관계의 확립에 관한 정책
9. 성폭력, 가정폭력 등 여성에 대한 폭력 방지에 관한 정책
10. 가사노동가치의 평가 등에 관한 정책
11. 여성의 국제적 평화증진 운동 및
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과정
1. 중학교의 통일교육
2. 고등학교 통일교육
Ⅵ. 기존 통일교육의 실태와 문제점
1. 교육과정 면에서
1) 학교에서 통일교육의 작은 비중
2) 도덕·윤리과에 국한되어 있다는 점이 중요한 문제
2. 교육목표와 내용 면에서
1) 통일문제
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