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복지현황
3) 장애우 복지정책의 기본 방향
4) 결 론
2. 아동복지
1) 아동복지의 정의
2) 아동복지의 대상
3) 아동복지의 변화 유형
4) 아동복지정책의 과제와 정책방향
5) 결론
3. 청소년 복지
1) 청소년 복지의 정의
2) 청소년복지의 한계
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한계를 알고 있으며 상담의 실효를 거두지 못할 경우 다른 상담자에게 상담을 의뢰
⑨모델링이 될 수 있음을 인식
※ 참고문헌
장인협, 오정수(1999) [아동청소년 복지론] 서울대학교 출판부
김경신외4 : 청소년복지론(2007) 청목출판사
조영승 :
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한계
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년 가출의 유형과 원인
1)가출청소년의 개념
2)유형
3)원인
2. 가출청소년을 위한 서비스 현황
1)긴급전화 서비스
2)상담소
3)쉼터
3. 가출청소년을 위한 현행 사회적
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한계를 지닌다. 그 결과 그
나마 존재하는 법적인 영향력도 미치지 못하는 경우가 많다.
따라서 미혼청소년부모 복지서비스의 개선을 위해서는 미혼모의 학교 복귀 및
학업유지를 위한 제도적 조치, 미혼모를 위한 법적 제도의 합리화, 미혼
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청소년복지연구], 한서대학교 연구논문, 2001.
김진화, [청소년 문제행동론], 학지사, 2002.
이복희, [청소년문제와 보호], 양서원, 2008.
※ 레포트 점검표
점검 항목
다음 항목이 포함되었는가?
포함된 부분(페이지)
규제의 이론적 근거
포함됨.
본
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복지사 이야기 / 2005 / 학지사
김진희외 /『학교상담실체 발전연구』/ 1996 / 청소년대화의 광장
장인협 / 사회복지개론 / 1995 서울대학교 출판부
김기환 /『학교사회사업의 도입과 활성화 방안』/ 1996 / 대학사회복지연구소
김선희 / “학교사회
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청소년복지론-장인협ㆍ오정수(서울대학교출판부) 차 례
제 1절 시설보호
1. 시설보호의 의의
2. 시설보호의 종류와 사업내용
3. 시설보호의 장단점
4. 아동보호 시설의 현황과 과
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청소년문화론, 구상
박진규, 2006, 청소년문화, 학지사
정하성, 2006, 신청소년문화, 21세기사
홍봉선, 2007, 청소년복지론, 공동체 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인터넷의 특징
2. 인터넷이 청소년들에게 미치는 영향
(1) 긍정적인 측면
(2
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청소년상담실
청소년복지론, 양서원. 홍봉선, 남미애 공역, 2008
김충기·강봉규(2010) / 현대상담이론과 실제, 교육과학사
『상담 심리학(3판)』. 박영사. 이장호(2006) 청소년 개별상담의 개입과정을 나누고 각 과정에서 이뤄져야 하는 목표와
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청소년복지 지원법
☞ 실질적인 학생복지나 교육복지를 기대하기는 어려우며, 청소년복지지원법은 학생 만을 대상으로 하는 법이 아니므로 학교에서의 학생의 인권과 복지를 규율하는 데 이는 한계가 있다.
3. 법안의 주요 골자
1) 학생에 대
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