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이론의 적용과 한계
학습조직은 조직과 구성원을 강화시켜 조직의 효과성을 극대화 시킬 수 있다는 차원에서 조직 임파워먼트의 전략으로 간주되기도 하지만 지속적인 학습과정을 통해 조직변화와 혁신을 위한 전략으로 간주되기도 한다.
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모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천의 기능주의 모델의 적용
1. 기능주의 모델의 이론적 기반
2. 기능주의 모델의 개입과정
3. 기능주의 모델의 실천절차
4. 기능주의 모델의 유용성
5. 기능주의 모델의 문제점
Ⅳ. 결론
<참
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집단에 대한 견해
9) 임파워먼트에 대한 인식
2. 지역사회복지실천과정에서의 제한점과 딜레마
1) 지역사회개발모델
2) 사회계획모델
3) 사회행동모델
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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지식백과 1. 지역사회개발모델
1) 개요
2) 특징
3) 한계점
2. 사회계획 및 정책모델
1) 개요
2) 특징
3) 한계점
3. 사회행동모델
1) 개요
2) 특징
3) 한계점
4. 세 모델의 실천변수 비교
5. 참고자료
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이론을 통해서 Scott의 모델을 보면, 아래와 같은 패러다임의 변화를 볼 수 있다.
① 1상한의 패러다임은 호오손 공장의 실험결과로 위기에 봉착하게 되고, 인간은 자연적이고 사회적인 존재임을 인정하면서 2상한의 패러다임으로 대체되었다.
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모델은 지역사회복지관의 역할과 기능을 설명하는데 매우 적합한 모델인 것을 알 수 있었다. 이는 이 모델이 지역사회를 변화시키고자 하는 실천의 가장 고전적 형태를 띠고 있기 때문이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 박홍숙, “풀뿌리 시
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2) 클라이언트에 대한 ‘소비자’ 시각
3) 역량(competence)
3. 실천 원칙
1) 맥락화(contextualization) 원칙
2) 임파워먼트(empowerment) 원칙
3) 집합성(collectivity) 원칙
4. 역량강화모델의 개입과정
5. 역량강화모델의 개입방법
참고자료
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학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델이란
1) 의사소통기술
2) 탐색
3) 상황분석
4) 인식증진
5) 격려
6) 지시
2. 과제중심모델의 실제 적용 사례
1) 사례 개요
2) 임파워먼트 과정
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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모델
기존 사회정책이나 사회프로그램의 변화나 수정
전문가
기획가
자료분석가
문제해결사
고용인
서비스의 소비자
사회서비스전달체계나 프로그램
자료를 수집하고 임무수행을 위해 가장 최선의 계획을 수립하고 선택하는 전략
<표 2>
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이론은 의료적이고 문제중심적인 모델을 피하고, 적극적이고 미래지향적인 변화를 강조한다. 심리사회적 개별사회사업보다 사회적인과론 및 사회문제 및 문화적 이슈를 더 중요시하며 내적 감정보다는 외부세계의 상호작용에 더 관심을 둔
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