|
등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제설명
4) 초기단계
5) 중기단계
<실제상황에서 개입시의 가정>
6) 종결단계
※참고문헌
|
|
|
3. 사회복지실천에서의 적용
1) 위기개입의 목적과 개입원칙
2) 위기개입 실천
3) 위기개입 사례
4. 위기개입모델의 유용성과 한계점
1) 위기개입모델의 유용성
2) 위기개입모델의 한계점
5. 결론
※ 참고문헌
|
|
|
및 외적 자원을 활용하여 긍정적인 발달을 통해 성장하고 강해지는 능력을 의미한다. 01 레질리언스의 정의와 구성요인
02 레질리언스의 등장과 이론적기초
03 레질리언스의 주요개념
04 레질리언스 실천방법
05 레질리언스 사례
|
|
|
개입
3. 집단 프로그램 시연 (사이코드라마를 통한 집단치료)
1) 사이코드라마란?
2) 사이코드라마 진행을 위한 준비
3) 사이코드라마 속으로 : 기법과 효과
4) 사이코드라마의 규칙
5) 사이코드라마 사례
◈ 참고문헌
|
|
|
1. 사회복지 실천으로서의 사례관리
사례관리란?
복합적인 문제를 가지고 있는 클라이언트를 대상으로 필요한 서비스를 체계적으로 연계하여 제공하는 실천방법이다 1. 사회복지 실천으로서의 사례관리
2. 사례관리의 도입배경
3.
|
|
|
등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제설명
4) 초기단계
5) 중기단계
<실제상황에서 개입시의 가정>
6) 종결단계
※참고문헌
|
|
|
실천 과정 / 10
1. Epstein의 과제중심모델 실천 과정 / 10
2. 또 다른 과정중심모델 실천 과정 / 16
Ⅳ. 과제중심 모델의 사례 / 19
1. 사례 Ⅰ / 19
2. 사례 Ⅱ / 25
Ⅴ. 과제중심 모델의 장․단점 및 한계 / 27
1. 장점 / 27
2. 단점 / 27
|
|
|
개입
3. 집단 프로그램 시연 (사이코드라마를 통한 집단치료)
1) 사이코드라마란?
2) 사이코드라마 진행을 위한 준비
3) 사이코드라마 속으로 : 기법과 효과
4) 사이코드라마의 규칙
5) 사이코드라마 사례
◈ 참고문헌
|
|
|
.4
제 3 절 - 주요개념
제 4 절 - 인지발달단계
III.결론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥p.11
제 5 절 - 사회복지실천에 대한 적용
제 6 절 - 사례관리
*참고문헌
|
|
|
사례연구에 의존하고 있는 형편이다(엄명용 외, 2000).
반면 체계이론을 기반으로 하고 있어 새롭게 제시되는 이론과 연구결과를 수용하는 절충주의적 접근방법을 택하기 때문에 이론적실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어놓고 있다.
|
|
메뉴펼치기
