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사회복지학과에 대한 흥미가 커졌습니다. 덕분에 사회복지 상담가라는 직업에 더욱 열망하게 되었습니다.
연세대학교 자기소개서
대교협공통양식 < 3 / 3 > 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느
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사회복지학에 대해 배우고 공부하는 것은 결코 손해가 아니라고 생각합니다. 저는 이러한 이유로 많은사람들을 도우고 배려하며 사는 삶을 살아가고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느
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관심 있는 분야는 장애인 복지와 노인 복지입니다…
2-2. 입학 후 학업계획
저는 사회복지학을 통해서 우리나라의 복지 수준에 관한 실태를…
2-3. 졸업후 진로
졸업 후에는 먼저 대학원에 진학하여 좀 더 전문적인 연구를 할 수 있는…
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복지인으로 발을 내 디딘 이 순간부터 제 주관을 바로 세우고, 이웃과 함께 행복한 삶을 영위할 수 있도록 작은 힘이지만 최선을 다해 보자는 각오로 학과 생활을 최선의 노력으로 도전해 보도록 하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업
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입니다.
3) 정량적 분석 및 통계적 방법 활용
수집한 자료를 정량적으로 분석하고 통계적 방법을 활용하여 연구 결과를 탐색할 것입니다. 다양한 사회복지 지표와 변수들 간의 관계를 분석하여 사회적 문제의 원인과 결과를 파악하고, 정책적
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍
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사회복지관에서 일하고 싶습니다. 사회복지사로서 클라이언트와 진심으로 소통하여, 고민이 있는 사람들의 고충을 해결해 주고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기
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사회의 한 일원으로서 그 사람들을 보호하고 도움을 줘야할 마땅한 책임을 가지고 있다고 생각합니다. 그래서 저는 사회복지학이 이러한 문제점을 해결해줄 학문이라 생각합니다. 제가 대학 입학 이후에 성실하게 학업에 임하고 싶습니다.
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)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요(1,000자 이내).
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사회복지 정책을 비교함으로써, 한국 정책의 장점과 한계를 학문적으로 분석하고, 실제 정책 개선에 반영할 수 있는 근거를 마련하고자 합니다.
박사 학위 취득 후에는 크게 세 가지 방향을 고려하고 있습니다. 첫째, 학계 진출입니다. 대학에
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