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3) 일간학습계획
5. 자율학습지도
6. 수험생활지도
7. 모의 수능시험
Ⅵ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 중압감
Ⅶ. 대학입시(대입, 대학입학시험)를 위한 자세
Ⅷ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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입학전형 기본계획. 2004.8. 교육인
적자원부.
『교육인적자원부 교육정책 특별연구과제』 대학입학 면접 및 구술고사 개선방안 공청회.
이윤섭. 『대학 입학 전형 시스템 개선 방안 연구』연세대학교 행정대학원, 2000. I. 대학입시제도
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입시제도는 그 자체의 목적인 선발 기능 외에 교육적기능, 사회적 기능 수행
2. 입시제도의 기능
파생적 기능
* 교육적 기능 - 하급학교 교육방향 설정기능(상급학교 입학시험의 영향을 받음)
순기능 - 하급학교 교육정상화 및 발전에 크게
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대입)의 특징
1. 집중선발
2. 입학단계에서의 선발
3. 상대적 경쟁선발
4. 획일적 선발
5. 상급학교에 의한 선발
6. 객관식 시험 선발
Ⅲ. 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 변화
Ⅳ. 대학입시제도(대학입학시험, 대입)의 면접구술고사
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입시제도(대학입학, 대입시험)의 현황
Ⅳ. 대학입시제도(대학입학, 대입시험)의 학생행동유형
1. 공부방법
2. 생활방법
3. 대학지원
Ⅴ. 대학입시제도(대학입학, 대입시험)의 면접구술고사
1. 면접구술고사란?
2. 출제 경향
3. 자신을 알
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