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입시 자율화 논란
2. 대학자율화의 이해
1) ‘자율’의 사전적 정의
2) 대학교육에 있어서 ‘자율’의 의미
3) 자율성(Autonomy)과 책무성(Accountability)
3. 대학입시 자율화, 서둘러 실행되어야
1) 대학입시제도의 자율화 필요성
가) 대학입
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찬성 VS 반대
4. 찬성 입장
1) 고교등급제 반대는 현실을 외면한 처사
2) 대입자율화 필요성
5. 반대 입장
1) 고교등급제의 차별적 요소
2) 고교등급제는 위법이다
3) 학력 서열화 부추겨
4) 교육의 사회적 책무성
6. 바람직한 대입전형을
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자율화를 위한 제도적 기반 마련
2) 경쟁력 강화를 위한 학사운영 규제개혁 추진
3) 정보공개 및 평가에 의한 대학의 책무성 제고
3. 대학입시자율화 찬성입장
4. 대학입시자율화 반대입장
5. 대학입시자율화에 대한 나의 견해(
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대입장(단점)
1) 새로운 사교육 유발 가능성
2) 공정성·객관성에 대한 신뢰부족
3) 제도의 졸속 추진에 대한 우려
4) 제도의 적합성에 대한 우려
5) 입학사정관의 전문성 문제
6) 대학입시자율화로 악용될 가능성
9. 입학사정관제
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의사 표현의 자유 보장
6) 학교 운영과 교육정책 참여권 보장
6. 학생인권조례 교육현장 적용의 쟁점
1) 학교조직과 그 구성원들 간의 경직성
2) 성적(成績) 지향적 학교문화의 폐단
3) 협조·연계의 부족
4) 학교 생활지도의 어려움 증가
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. 단순히 학생들의 지식을 평가하려고 하는 것이 아니다. 왜냐하면, 어차피 대학교에 와서 다시 배우기 때문에 의미가 없다. 대학에 대해서 과에 대해서 얼마나 알고 왔는지, 입학후에 어떻게 할 것인지를 교수는 알고 싶은 것이다.
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대학별 면접 고사 문제
* 성균관대 면접 고사 문제
* 경희대 면접 고사 문제
<수원캠퍼스>
* 가톨릭대 면접 고사 문제
* 건국대 면접 고사 문제
<서창캠퍼스>
* 숙명여대 면접 고사 문제
<안산캠퍼스>
* 경북대 면접 고사 문제
* 부산대
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나타내고 있다. 이러한 측면에서 일자리를 원하는 신규 인력과 직원을 원하는 중소기업 간의 미스매치를 완화하기 위한 방안을 마련해야 할 것이다.
중소기업을 살리기 위해 대출심사기준 및 대출절차의 완화, 중소기업 자금지원 확대 등 관
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대학 진학 후 그 과정을 따라 갈 수 있을 지에 대한 우려마저도 있다.
Ⅲ. 결론
이제까지 현 대학입시전형의 특징들과 각(各)의 문제점들에 대해서 살펴보았다. 일반적으로 2005학년도 대학입학전형은 그 체제나 전형요소의 측면에서 이전의
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나의 앞으로도 끊임없이 최선을 다하며 노력할 것이다. Ⅰ. 서론
나는 누구인가..
Ⅱ. 본론
1. SWOT 분석
(1) 내부적 조건
① 강점(strength)
② 약점(weakness)
(2) 외부적 조건
① 기회(opportunity)
② 위협(threat)
2. 전략도출
(1) SO 전략(강점-
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