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대학에 입학하고 보려는 풍조가 만연해 있다. 그러한 분위기가 대학의 특성화로 이어지고, 이에 따라 간판보다 적성을 고려해 진학하려는 경향으로 바뀔 때 입시 과열은 한층 완화 될 것이다. 1. 서론 2. 본론 (1) 우리나라의 교육 현황
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대학에 입학하고 보려는 풍조가 만연해 있다. 그러한 분위기가 대학의 특성화로 이어지고, 이에 따라 간판보다 적성을 고려해 진학하려는 경향으로 바뀔 때 입시 과열은 한층 완화 될 것이다. *목차 1. 서론 2. 본론 (1) 우리나라의 교
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자료 제공 . 학력주의 교육관이 어떻게 형성되고 사회적 문제를 일으키는 과정을 구체적으로 적시하여 학부모가 가진 학력주의의 실태를 보여주고 있음 우리부의 학벌문화 타파 추진 계획 및 관련 정책개발, 후속 연구를 위한 기초 자료로 활
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도서 및 교육자료의 선정 5. 특기?적성교육활동 Ⅴ. 학교운영위원회의 학교발전기금제도 Ⅵ. 외국 학교운영위원회의 사례 1. 설치 목적 2. 구성 3. 운영위원회의 기능 Ⅶ. 향후 학교운영위원회의 내실화 방안 Ⅷ. 결론 참고문헌
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입시전형에 따라 대학전반의 입시전형이 좌지우지되고, 고교에서 역시 진학지도에 학생의 적성과 능력 등을 제대로 고려하지 못하도록 하고 있다. 어디 그뿐인가. 최근 서울 대를 비롯한 명문대학에 입학하는 학생들은 대부분 과외를 받고
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입시나 입시경쟁 자체의 제거가 아니라 입시와 대학을 완전 자율화함으로써 이러한 특수한 구조를 혁파하는 데 있다고 본다. 여기에서 대학의 자율화란 정원에서부터 학과 설치, 등록금, 입학전형 기준 등 모든 면에서의 자율을 의미한다. 다
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자료집. 1998 ※ 참고 사이트 일본유학 포털 한국유학 개발원 http://www.hed.co.kr Studying in Japan http://www.between.ne.jp/sij/ 통계정보 시스템 http://kosis.nso.go.kr/ Ⅰ. 미국의 고등교육 1. 학교 교육 제도 2. 대학의 유형과 특성 3. 대학입학
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문제 Ⅵ. 공교육(학교교육)의 붕괴 Ⅶ. 공교육(학교교육)의 쟁점 Ⅷ. 공교육(학교교육)의 제도 개혁 방안 1. 수능을 자격고사화하라 2. 대학입학 전형방법을 대학에 일임하라 Ⅸ. 공교육(학교교육)의 개선 과제 Ⅹ. 결론 참고문헌
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제도가 탄생할 수 있을 것이다. 참고문헌 ------------------------------------------------------ 1. 최대권 외편 지음, 고교평준화, 사람생각, 2002. I. 서론 Ⅱ 본 론 1. 고교평준화정책 1) 고교평준화정책의 이해 2) 고교평준화정책의 도입배경 3) 고
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대학을 준비한다면 자율화 이후 새로운 입시문화로 자리 매김할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김경근, 대학서열깨기, 개마고원, 2008 김덕영, 입시공화국의 종말, 인물과 사상사, 2007 김선호, 대학입시제도와 대학교육, 장락, 2008 김형진, 누가 뭐래도
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