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대학에 입학하고 보려는 풍조가 만연해 있다. 그러한 분위기가 대학의 특성화로 이어지고, 이에 따라 간판보다 적성을 고려해 진학하려는 경향으로 바뀔 때 입시 과열은 한층 완화 될 것이다. 1. 서론
2. 본론
(1) 우리나라의 교육 현황
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대학에 입학하고 보려는 풍조가 만연해 있다. 그러한 분위기가 대학의 특성화로 이어지고, 이에 따라 간판보다 적성을 고려해 진학하려는 경향으로 바뀔 때 입시 과열은 한층 완화 될 것이다. *목차
1. 서론
2. 본론
(1) 우리나라의 교
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자료 제공
. 학력주의 교육관이 어떻게 형성되고 사회적 문제를 일으키는 과정을 구체적으로 적시하여 학부모가 가진 학력주의의 실태를 보여주고 있음
우리부의 학벌문화 타파 추진 계획 및 관련 정책개발, 후속 연구를 위한 기초 자료로 활
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도서 및 교육자료의 선정
5. 특기?적성교육활동
Ⅴ. 학교운영위원회의 학교발전기금제도
Ⅵ. 외국 학교운영위원회의 사례
1. 설치 목적
2. 구성
3. 운영위원회의 기능
Ⅶ. 향후 학교운영위원회의 내실화 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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입시전형에 따라 대학전반의 입시전형이 좌지우지되고, 고교에서 역시 진학지도에 학생의 적성과 능력 등을 제대로 고려하지 못하도록 하고 있다. 어디 그뿐인가. 최근 서울 대를 비롯한 명문대학에 입학하는 학생들은 대부분 과외를 받고
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입시나 입시경쟁 자체의 제거가 아니라 입시와 대학을 완전 자율화함으로써 이러한 특수한 구조를 혁파하는 데 있다고 본다. 여기에서 대학의 자율화란 정원에서부터 학과 설치, 등록금, 입학전형 기준 등 모든 면에서의 자율을 의미한다. 다
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자료집. 1998
※ 참고 사이트
일본유학 포털 한국유학 개발원 http://www.hed.co.kr
Studying in Japan http://www.between.ne.jp/sij/
통계정보 시스템 http://kosis.nso.go.kr/ Ⅰ. 미국의 고등교육
1. 학교 교육 제도
2. 대학의 유형과 특성
3. 대학입학
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문제
Ⅵ. 공교육(학교교육)의 붕괴
Ⅶ. 공교육(학교교육)의 쟁점
Ⅷ. 공교육(학교교육)의 제도 개혁 방안
1. 수능을 자격고사화하라
2. 대학입학 전형방법을 대학에 일임하라
Ⅸ. 공교육(학교교육)의 개선 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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제도가 탄생할 수 있을 것이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 최대권 외편 지음, 고교평준화, 사람생각, 2002. I. 서론
Ⅱ 본 론
1. 고교평준화정책
1) 고교평준화정책의 이해
2) 고교평준화정책의 도입배경
3) 고
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대학을 준비한다면 자율화 이후 새로운 입시문화로 자리 매김할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김경근, 대학서열깨기, 개마고원, 2008
김덕영, 입시공화국의 종말, 인물과 사상사, 2007
김선호, 대학입시제도와 대학교육, 장락, 2008
김형진, 누가 뭐래도
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