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문제가 다차원적인 성격이 많음에 따라 계선위주의 조직운영은 부서이기주의는 물론이고 종합조정의 한계를 노정하고 있다
4. 효율성을 2차적인 목표로 한다면 비능률이나 낭비의 억제방법이 문제된다
Ⅴ. 행정관료(공무원)와 관료충원
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연구.
배성현, 이병인 (2014). 긍정적 행동지원이 통합된 유아의 문제행동에 미치는 영향, 유아특수교육연구.
이미숙 (2015). 의사소통장애에 대한 학교급별 교사 인식 비교. 부산가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문.
이수정 (2015). 유치원 통합학
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대학교
이연승(1986), 아동의 가치명료화에 관한 기초연구, 부산산업대학교 논문집
정범모(1981), 가치관과 교육, 서울 : 배영사
추병완, 열린 도덕과 교육론, 도서출판 하우 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가치명료화의 정의
Ⅲ. 가치명료화학습(가치명
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대학교 홍보 효과의 실증적인 조사분석
3-1. 조사방법
3-2. 조사의 목적
3-3. 결과분석
4. 대학 홍보의 문제점
4-1. 대학 홍보의 개선 방안
4-2. 서강대학교 홍보의 개선 방안
5. 첨부자료
- 부산대학교 입학처 : 수험생 분석
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3) 대학전공관련과정
4) 특수목적 전략과정
5) 대상별 특별과정
6) 독학학위취득 및 학점은행제 과정
Ⅴ. 대학 평생교육(대학 평생학습)의 지역사회교육
Ⅵ. 대학 평생교육(대학 평생학습)의 발전 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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대학교기술교육연구소논문자료집, 1999
북한사회의 이해, 부산대학교 출판부, 1995
백지한, 북한영화의 이해, 친구, 1989
최적호, 북한영화사, 집문당, 2000
한상우, 북한음악의 실상과 허상, 신원문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북한의 공업구조
Ⅲ.
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대학교 경제연구소, 2000
노동부 - 동절기 실업대책 세부추진계획, 고용노동부, 1998
나지민 - 건설근로자 고용개선방안 연구, 조선대학교, 2008
이영준 - 구조조정에 따른 실업대책에 관한 연구, 부산대학교, 1999
최현자 - 실직자 가정의 경제적 복
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7. 최근 2년간 국내외 입양통계(2001~2002)
Ⅱ. 입양에 관한 사회적 이슈
Ⅲ. 공개입양
1. 아동을 위한 최선의 방법
2. 입양의 유형
3. 선진국의 입양제도 사례
4. 우리나라 입양제도의 문제점과 개선방향
Ⅳ. 공개입양 사례
Ⅴ. 결론
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연구동향분석, 한국지체부자유아교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중복장애의 특징
Ⅲ. 중복장애의 교육과정
Ⅳ. 중복장애의 자조능력
1. 자조능력의 개발
2. 자조 능력 프로그램의 구성
1) 발달지체아의 교육과정 구성요소와 행동 특성
2)
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문제 위주의 시험이 될 것이다. 고등학교 과정을 이수하고, 대학에 들어가기 위한 입학시험이 고등학교 과정과 별개로 다루어진다면 그것은 논리적으로 큰 모순이다.
명문 대학 한 곳이 입시 제도를 바꾸면 전국의 고등학교가 우왕좌왕한다.
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