|
서울과학고등학교(2002), 중학생 영재반 운영보고서, 서울특별시교육청 중학생 수학정보 분야 영재교육 운영보고서
최돈형·이은미·조영주(1998), 영재를 위한 심화학습 프로그램 개발 연구 종합 보고서, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영
|
|
|
서울: 지 식산업사, 1989.
柳栽澤. <開港期 朝鮮의 國際關係와 反從屬論> 박사학위논문. 서울: 檀國大 大學院, 1993.
박진평. <한국 개항기 대외통상정책에 관한 연구 :대 일본 및 청국을 중심으로> 석사학위논 문. 창원: 창원대 경영대학
|
|
|
자기 대(代)에서 자기 자식세대로 세습하려는 동기가 기부금입학제의 주된 근거라면 기부금입학제야말로 자본주의적 신분제를 고착화시킬 주원인이 될 것임이 분명하다. 이러한 우려는 표1과 같이 매관매직과 입학권매매의 세부항목을 비교
|
|
|
업의 해외직접투자: 절충이론의 실증적 검증," [무역학회지],
전용욱.윤동진, 1991, "한국의 대선진국 직접투자에 관한 소고: 구조적 시장방어론," [국제경영연구]
-대외경제정책연구원, 2003
한국 개발 연구원 www.kdi.re.kr/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
|
|
|
업가정과 ICT활용교육자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 내용
4. 자료의 효과
Ⅵ. 일본어과 ICT활용교육자료(지도자료)
1. 자료제작의 필요성
2. 자료제작의 목적
3. ICT활용 교수학습 방법
4. 자료의 교육적 효과
5.
|
|
|
자기 조직화에서의 경험
3. 다른 사람과 관련 지우는 경험
Ⅷ. 음악치료의 피아노교습법
1. 음색(Timbre)
2. 셈여림(Dynamic)
3. 리듬(Rhythm)
4. 빠르기(Tempo)
5. 선율(Melody)
1) 음높이와 관련된 선율
2) 선율 패턴
6. 조직(Texture)
7. 형식(Form)
Ⅸ.
|
|
|
수학영재교육현황과 활성화 방안
김수현 저 | 울산대 교육대학원 발행, 수학교육 전공
수학영재 교육에 관한 연구
이혜승 저 | 漢陽大 敎育大學院 발행, 수학교육 전공
부모역할훈련 프로그램과 부모의 자기이해 프로그램의 효과 비교
吳世
|
|
|
경영관리대학원. pp44~43.
노혜련(2003). 서울시 도시형 대안학교 학생들의 학교 생활 만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. pp5~6
이종태(2001). 대안교육과 대안학교. 민들레
박미정(2004). 대안학교의 교육실태와 개선방안. 영남대학교 교육대
|
|
|
학업성취도에 미치는 효과에 관한 실증분석, KDI 국제정책대학원 교육개혁연구소
김영철·김주훈·이인효·최돈민(1995) / 고등학교 평준화 정책의 개선 방안, 서울 한국교육개발원
강태중·성기선(2001) / 평준화정책과 지적 수월성 교육의 관계
|
|
|
서울 : 창지사, 1999
나동진, 교직의 전문성 개발을 위한 교사양성 교육과정, 한국교사교육, 1998
반춘기, Program 학습지에 의한 수학지도, 조선대학교 교육학과 석사논문, 1983
이종재, 교사론, 서울 : 교육과학사, 2006
안창선남경현이욱범, 교사론,
|
|
메뉴펼치기
