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업의 설계
1. 단원의 지도계획
3. 수업계획의 검토와 평가 ………………………………9
제3장 수업방법의 유형
1. 수업방법의 유형과 변인
2. 강의법
3. 자기주도식학습
5. 토의식수업
제4장 구성주의 교수학습
1. 사회
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1. 정책의 추진과정
2. 정책추진과정의 주요 쟁점
3. 2002대학입학제도에 관한 반응
Ⅴ. 정책의 평가
1. 총제적 평가
2. 주요 내용별 평가
3. 대학입시와 관련된 교육 주체별 평가
Ⅵ. 향후 전망과 과제
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입학력고사, 고교내신 병행제 (1982-1985)
9)대입학력고사, 고교내신, 논술고사 병행제 (1986-1987)
10)대입학력고사, 고교내신, 면접고사 병행제 (1988-1993)
11)대학수학능력시험, 고교내신, 대학별 자율결정 병행제 (1994-2000)
12)제7차 교육과
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경영」, 다산출판사
이강효 (1999),「군 리더쉽론」, 공군대학
이광희 (1995), “임금구조” (LG연구소)
이장우, 이면화 (1994),「혼 경영 : 세계를 이기는 우리 경영」, 김영사
조동기 (1996), “정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시의 문제
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학업을 관리할 학사 과정 위원회를 설치할 것
*코치의 직업을 일정 형태로 안정시켜 신분을 보장해 줄 것
*영세민 출신선수에게는 월 생계비를 지급할 것
*일탈행위에 대하여는 제재를 강화할 것
*운동선수를 위한 계절학기를 개설할 것
*여
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서울 : 학지사
신명희,(2002). 교육방법의 심리적 기초. 서울 : 학지사
이성호,(2003). 교수방법론. 서울 : 학지사
김신덕,(2002). 유아교사 효능감과 역할 수행능력 인식. 학사논문 : 이화여대 교육대학원 1. 서론
1) 교사효과성(teacher effectivenes
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서울 : 양서원.
권이종외(2000), 평생교육의 실제. 서울 : 교육과학사.
김애순외(2000), 청년기 갈등과 자기이해. 서울 : 중앙적성 출판사.
남정걸·권이종(1995), 사회교육 및 청소년 프로그램 편람. 서울 : 교육과학사.
송병순외(2000), 평생교육의 이
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업』, 동인.
현외성 외(2000),『한국 노인 복지학 강론』, 유풍출판사.
안승덕(2001), “우리나라 실버산업의 활성화 방안에 관한 연구”, 대전대학교 경영행정대학원 석사학위논문.
양경숙(2001), “실버타운 개발활성화를 위한 관련법규 및 제도
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4. 경복궁 중건
5. 법전편찬 등 사회개양
6. 국방강화 정책
Ⅳ. 흥선대원군의 쇄국정책
Ⅴ. 흥선대원군의 업적 평가
1. 대외정치
2. 정치개혁
3. 경제정책
4. 사회제도개혁
5. 군사적 업적
6. 교육·문화정책
Ⅵ. 결론
참고문헌
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업이 장애아동의 교수학습에 미치는 영향, 재활과학 연구
4. 강위영·정대영(1995), 학습장애아 교육, 서울 형설출판사
5. 문향(2000), 학습장애 아동을 위한 수학 문장제 코스웨어의 개발 및 적용 효과, 석사학위논문, 공주대학교 교육대학원
6. 이
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