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대학 입학 특별전형에 대하여 긍정적으로 생각하십니까?
①매우 그렇다.
②다소 그렇다.
③별로 그렇지 않다.
④전혀 그렇지 않다
7.탈북자(새터민)들이 향후 남북 통일에 있어 긍정적인 영향을 끼칠 것이라 보십니까?
①매우 그렇다.
②다소
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대학
1) 독일 대학의 특징
2) 대학의 유형
2. 독일대학의 과정
1) 대학진학제도
2) 독일의 학제
3) 학업 구성과 수업형태
4) 전공과정과 학생 자치
5) 졸업
3. 대표적 대학
4. 독일대학의 당면 과제
5. 마치면서
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1. 대학 30% 구조조정 필요
2. 전문계 고교 확대
3. 산업체와 적극 협력 필요
4. 기업체 훈련 비중 확대
5. 교육기관 간 긴밀한 협력
Ⅸ. 구조조정을 통한 효과 ……………………9
Ⅹ. 시사점 ……………………………………9
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대학 재정 수입 및 지출 구조 (단위 : 억원) 1. 서 론
2. 현황 및 문제점
2.1. 외국대학교의 등록금 인상 현황 및 문제점
2.2. 국내대학교의 등록금 인상 현황 및 문제점
2.2.1. 사립 대학교
2.2.2. 국공립 대학교
3. 등록금 인상을
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대학이 기존의 원격교육의 한 형태로 볼 수 있는 반면에 전혀 새로운 체제로 접근이 되는 하나의 혁신적인 형태로 볼 수 있기 때문이다. 지금까지 가상대학에 대한 정의를 살펴보면 다음과 같다. 1986년 힐쯔(R.Hiltz)가 ‘토론, 강의’시험 등 교
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대학
2) 열린대학
3) 민족대학
3. 교육방법
1) 방송강의(TV 및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
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대학교육의 BK21(Brain Korea21)
Ⅶ. 대학교육의 문제점
1. 암기위주의 교육
2. 대학의 브랜드화
3. 교육기능 상실
4. 해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책
5. 대학설치 기준령
6. 대학정비안
7. 대학학생정원령과 대학입학예비고사
8. 실
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대학교육과 재정
Ⅲ. 대학교육의 현황
1. 암기위주의 교육
2. 대학의 브렌드화
3. 교육기능 상실
4. 해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책
5. 대학설치 기준령
6. 대학정비안
7. 대학학생정원령과 대학입학예비고사
8. 실험대학의 실
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대학교육의 질을 높이는 데 더 많은 관심을 갖는 사회가 되길 바란다(서울경제, 2011).
참고자료
김병주박남기송기창.Weidman, John C., 대학교육비와 등록금, 교육과학사, 1996.
김유찬, (반값)등록금과 대학의 재정, 그리고 기부금, 세정신문, 2011.
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대학에 대한 정보를 기록한 책자를 배포하여 홍보합니다. 또한 우리 업체의 설립 취지에 맞게 지방 순회 입시강연회를 자주 가져 지방 학생들도 많이 이용하도록 홍보합니다. 또 검색어를 대입, 입시, 대학 등 자주 검색하는 것으로 설정하여
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