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각급 학교간의 연계성 있는 영어교육목표를 설정해야 한다
2) 국가수준의 교육과정과 교과서 발행 제도를 전면적으로 수정해야 한다
3) 국가 주도의 대학입학시험에서 영어를 해방시켜야 한다
4) 투자를 해야한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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입시 78·79, 1991
강무섭, 입시위주교육 해소 대책, 한국교육개발원 연구자료, 1992
신중식, 입시위주 교육의 형성배경과 교육에 주는 폐해 분석
신중식 외, 입시 위주교육 탈피를 위한 교원의 역할정립방안 연구, 국민대학교교육연구소, 1994
임연
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유형별 특성에 따른 교육적 지원 방안이 마련되어야 한다. 이를 위해서는 특수교육대상자의 장애유형에 대한 정부나 학회 및 유관 기관 간의 협의를 통해 장애영역에 대한 정확한 정의가 이루어져야 하고, 이와 더불어 장애유형이나 정도를
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대학의 변화
(1) 정보통신혁명과 사이버공간
(2) 대학의 변천과 사이버대학
(3) 사이버대학의 출현과 대학의 충격
4) 대학교육재정의 확보와 배분
(1) 열악한 대학교육재정
(2) 대학의 자율화와 기여입학
(3) 대
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입시경쟁을 해소할 수 있을 것이다.
REPORT
= 사회제도 = Ⅰ. 경제제도
1. 봉건농업사회, 근대산업사회 및 지식정보사회
2. 시장질서의 우월성
3. 산업구조
Ⅱ. 정치제도
1. 권력의 행사로서 정치제도
2. 정치제도의 유형
3. 정치제도의
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시험이 곧 대학입학시험으로 대치하여 80%가 대학에 진학한다는 점이다.
매년 입시제도가 바뀌는 우리 나라와 비교해서 체계적 과학기술(창조성)영재를 뽑고 있다는 점이 배울 만 하였다. 그러나 학교 재정 빈약, 실험시설 낙후, 컴퓨터 수와
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시험을 치렀지만, 지금의 우리는 우리들끼리의 싸움이 되어가고 있다. 이러한 현실을 직접 겪어 본 필자로서는 한심하다는 생각밖에 들지 않는다.
지금 우리교육은 많은 문제점을 가지고 있다. 지금의 입시 경쟁체제는 오늘날에만 존재하는
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유형에 따라 아주 상이하게 평가된다는 점이다. 소위 여성직업에서는 전형적 남성직업이나 분야에서보다 수입이 적다. 공직에서는 여성들의 고용과 승진의 기회를 늘리기 위한 동등고용법이나 지침이 마련되어 있다.
물론 독일 여자들도
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고교등급제’ 논란의 재음미」. 『창작과 비평』126호. 창비. 2004.
강영혜, 이종해,「고교등급제의 실상, 문제점과 해결방안」,한국교육개발원, 2004.
김정명신,「고교등급제 실태와 문제점」, 문화과학 40호, p.248 참조.
김완진, 「대학입시와
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입학'은 학력세탁의 온상
노컷뉴스 2007-09-01 17:19:20
수험생 68% “연예인 특례입학은 특혜”
파이낸셜뉴스
동영상
연예인 이름만 대학생
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=106&oid=214&aid=0000023364
자료
특례입학이 아닌 실력으로 대학간
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