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세트의 연습문제가 있다. 각각의 세트에서 ⑤~⑦의 문장을 해석하고, 문법적인 문장이 되기 위해서는 무엇이 수정되어야 하는지 밝히고 그 이유를 서술하시오.
1. 주어-동사의 수일치
⑤ ⑥ ⑦
2. 수와 관련한 명사의 형태
⑤ ⑥ ⑦
3. 상
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세트의 연습문제가 있다. 각각의 세트에서 ③번, ④번, ⑨번의 문장을 해석하고, 문법적인 문장이 되기 위해서는 무엇이 수정되어야 하는지 밝히고 그 이유를 서술하시오. (학생이 풀어야 할 연습문제는 총 27개임)
1. 주어-동사의 수일치
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세트의 연습문제가 있다. 각각의 세트에서 ②번, ④번, ⑦번의 문장을 해석하고, 문법적인 문장이 되기 위해서는 무엇이 수정되어야 하는지 밝히고 그 이유를 서술하시오. (학생이 풀어야 할 연습문제는 총 27개가 됨)
1. 주어-동사의 수일
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(20c초기 경험론에 입각하여 등장)
변형생성문법
국어 문법론
문법의 종류
구절구조규칙(구와 절을 단위로 이루어진 규칙)
변형생성문법
표준이론(완성된 변형생성이론)
확대표준이론
수정확대표준이론(=흔적이론)
그 외 이론들
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되기 위한 준비
Ⅳ. 데이터베이스 전문가
Ⅴ. 웹 프로그래머
1. 웹 프로그래머의 하는 일
1) 직무개요
2) 수행직무
2. 웹 프로그래머의 요구되는 특성
3. 웹 프로그래머의 필요한 준비
1) 되는 길
2) 교육 및 훈련
3) 업무숙달기간
4) 관
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