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Ⅳ. 참고자료
성격유형과 자녀 양육태도 Janet Penley 저 | 심혜숙 역 | 한국심리검사연구소 | 1998.11.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모의 양육유형이 자녀에게 미치는 영향
2. 나의 부모님으로부터 받은 양육경험
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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어떤 조직이나 집단 등이 클라이언트에게 특별히 도움을 주었다고 생각하는지에 대하여 질문한다.
C) 예외적 질문
삶이 잘 되어 가고 있었을 때 어떤 다른 점이 있었는지, 과거에 삶이 그런 대로 잘 되어 가고 있고 더 재미가 있으며 더 안정
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그 교육적 시사점을 논하시오
- 이하 과제 작성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너의 다중지능이론
1. 다중지능이론이란?
2. 가드너의 다중지능이론
3. 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
※ 부록
참고문헌
○ 과제유
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그램구성 및 효과. 박사학위논문, 경희대학교 대학원.
김지현.2006. “어린이집에서 영아 보육이 지니는 의미”.덕성여대 대학원 박사학위 논문.
김나희(2012). 민간 보육 서비스 제고를 위한 보육 지원 개선 방안 연구. 광운대학교 경영대학원
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어떤 놀이를 가르칠 것인가
3) 놀이를 어떻게 가르칠 것인가
4) 놀이 교육과정과 놀이 IEP 작성
5) 놀이 수정의 원칙
6) 장애 영역별 놀이 수정
Ⅶ. 정신지체아와 전통놀이
Ⅷ. 정신지체아 놀이치료의 과정
Ⅸ. 정신지체아 놀이치료의
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