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 1. 자극중심 평가와 기억중심 평가 2. 속성중심 평가와 항목중심 평가 3. 숙고 가능성 모형 : 중심 경로 평가와 주변 경로 평가 4. 광고에 대한 평가 5. 소비자 평가에 대한 연구 방법
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  • 등록일 2005.07.27
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중심경로와 주변경로 2. 정교화 가능성 모델 3. 설득에 영향을 주는 변인들 1) 전달자 요인 2) 전달내용 요인 3) 수신자 요소 Ⅳ. 광고태도(광고에 대한 태도)와 상표태도 Ⅴ. 광고태도(광고에 대한 태도)와 광고태도 사례 1. 연구모형의
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프로그램 개발 연구. 경기대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 설득커뮤니케이션의 본질 2. 정교화 가능성 이론이란 3. 정교화 가능성 이론을 바탕으로 바람직한 설득 방법 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2017.02.20
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중심경로를 통해 정보를 심도 깊게 처리해 태도 변화가 더 쉽게 일어날 수 있다. 만약 소비자들이 “선영아 사랑해”라는 이 캠페인 테마를 동일한 매체를 통해 반복적으로 접촉했다면, 수용자는 그 광고내용을 주변경로를 통해 얕은 수준에
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  • 등록일 2013.07.31
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가능성은 적다고 볼 수 있다. 크루그만의 저관여 모형 관여도가 증가하는 것은 설득에 대한 반박이 증가하는 것이 아니라 커뮤니케이션 영향의 수준이 변하는 것이다. 고관여하에서의 커뮤니케이션은 인지(Cognition)→ 태도(Attitude)→ 행동(Beha
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  • 등록일 2005.11.30
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논문 636건

설득적 효과-트롬세탁기를 중심으로 1. 소비자 의사결정 과정 1.1 문제의 인식정보의 탐색 1.2 구매 전 대안 평가 2. 소비자 설득과정 2.1 노출 2.2 주의 2.3 이해 2.4 기억 2.5 태도의 형성과 변화 Ⅳ 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2008.10.17
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중심으로 한 자전거 이용 실태분석에 따른 개선방안”, 교통 기술과 정책, 제4권 제4호 11. 이겨라 외(2009), “순서형 프로빗 모형을 이용한 이용자 중심의 자전거 서비스 수준 모형 개발”, 한국ITS학회논문지, 제8권 제2호 12. 이병주 외(2001), “
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  • 발행일 2011.02.17
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경로와 환경, 정책분석평가학회보 제13권 제2호 심재권 (2004), 공기업론, 백산서당 정갑영외3 (1996), 민영화와 기업구조, 나남출판 국토해양부 (2008), 주공토공선진화를 위한 공개토론회 발표자료 석종현 (2001), 정부의 토공·주공 통합정책에 관
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  • 발행일 2010.01.26
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주변의 유명한 관광지도 방문할 것이다(방문했다) 연계관광 연계 주차시설 이용이 편리하다 주차편리 시설 휴식공간(벤치, 휴게실)이 잘 되어있다 휴식공간 화장실이 청결하다 화 장 실 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 선행연구 1. 문화관광축제의 정
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  • 발행일 2008.04.24
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평가에 관한 연구. 교과교육 공동 연구 보고서 RR-96. 한국교원대학교 교과 교육공동 연구소. 김명희 . 김영천(1999). 다중지능 이론: 그 기본 전제와 시사점, 교육과정 연구, 16(1), 299-330. 김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울: 양서원. 김
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 2,576건

중심 문제 해결 역량을 바탕으로, 보호구역 운영의 안정성과 효율성을 동시에 높이는 데 기여하고자 합니다. 위험요소를 사전에 식별하고 체계적으로 관리함으로써, 보안 강화와 사고 예방은 물론, 비상 상황에도 신속하고 일관되게 대응할
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  • 등록일 2025.04.27
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  • 직종구분 일반사무직
지원동기(해당업무 및 당사에 지원하신 동기를 기술하세요.) 2.본인의 장단점(성격 및 역량을 중심으로 장단점을 기술하세요.) 3.지원 직무와 연관된 교내활동 및 사회활동 경험에 대해 기술하세요.(없을 경우 관심도, 포부 등을 작성)
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  • 등록일 2015.11.07
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  • 직종구분 기타
중심으로 변화를 이끌어가는 과정에 적극적으로 참여하여 모든 투자자에게 신뢰받는 파트너가 될 수 있도록 노력할 것입니다. 1. 지원 동기: 금융 분석에 대한 관심과 이 분야에서 일하고 싶은 이유 2. 성장 과정: 금융학 전공, 금융 관련
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  • 등록일 2025.04.14
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
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  • 등록일 2015.08.31
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  • 직종구분 기타
경로 및 관련된 구체적 경험과 지원을 결심하게 된 가장 큰 이유를 서술해 주시기 바랍니다.) (500자 이내) 2. 직무역량(지원하신 직무를 선택한 이유와 그 직무에 필요한 역량을 갖추기 위해 지금까지 어떠한 노력을 해 왔는지 구체적으로 서
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  • 등록일 2015.09.23
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