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꿈’그림책 보기 ▷ 그릇을 들고 치울 때 넘어지지 않게 조심해요
오후 자유선택활동
▷ <동극에 필요한 소품 만들기 ▷ <음률>전통 옛 춤 따라하기
기본생활습관
▷ 밖에서 놀 때 빙판길 조심하기
<새노래>
<새노래>
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학습에 효율을 기하고자 하는 것이 영상교육이다. 다시말해 영상교육은 영상매체를 통해 보고, 듣고, 읽고, 감상하는 과정, 이러한 과정 후 토의, 토론 등의 커뮤니케이션을 통한 상호작용 과정을 걸치면서 다양한 경험의 공유를 통해 의미있
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학습\'과 같은 유연한 전략을 통해 교류 행위자들간의 상호신뢰를 쌍아가는 점진적인 접근방법이 필요하다.
사회문화 남북교류는 지난 50년간 남북한이 교류 및 대화를 거의 단절하고 지내오면서 심화된 민족문화의 이질화 현상을 극복하기
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학습의 장소로 유명함
자연과 교육 연계 사업
생략
교육관광사례
조에쓰 市 체험 교육 관광
기간
원칙적으로 연중(2박3일코스)
장소
조에쓰 市 전역
대상
초,중,고등학생
경비
1인당 27,000엔( 한화 약 29만원)
내용
전통공예 등 100가지
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지도사 배치 의무와 전문적 지도력 강화
③ 한국청소년단체협의회의 역할과 기능 회복
④ 지역단위, 시설 중심의 청소년 단체활동 강화
⑤ 청소년 단체활동에 대한 사회적 인식확보
<참고문헌>
1. 한국청소년학회. 청소년학 총론. 서울:양
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한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1. 영유아보육프로그램
1) 몬테소리 프로그램
2) 프뢰벨 프로그램
3) 프로젝트 접근법
4) 발도르프 프로그램
5) 포테이지
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지도하에 이루어지는 자율적 요소임에 더 많이 공감하고 있다. 또한 한 번 학습한 내용의 과정을 다시 돌아가서 확인해 보고 탐색해 보는 과정을 통해 더욱 발전할 수 있는데, 모테소리의 자기교정적 자료에서는 이러한 기회가 제한되어 있다
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자기계발 및 자아발전
락 밴드동아리
창작과 반복적 연습을 통한 청소년들의 스트레스 해소 및 취미활동을 전개함으로써 주체성 확립 및 협동심 고취
마술동아리
기본동작 및 단계별 반복 학습을 통해 자아성취감을 높이고 공연을 통해 타
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전통적 교육의 차이
IV. 몬테소리 교육의 내용
1. 몬테소리 교구작업의 내용
1) 일상영역
2) 감각영역
3) 수학영역
4) 언어영역
5) 문화영역
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전통술 박물관
1-3 전통한의학 박물관
1-4 전주전통공예품 전시관 및 문화상품 지원센터
1-5 전주명품관
1-6 민속장터
본론 2
∼전주 한옥 마을 현황에 대해서
본론 3
∼전주 한옥 마을 조성에 따른 문제점과 해결
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