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실패
3. 이중모음 발음 오류
3. 한국어 발음 오류의 원인
1. 모국어의 영향
2. 발음 연습 부족
3. 청취 능력 부족
4. 개선 방안
1. 발음 연습 방법
2. 청취 훈련의 중요성
3. 피드백과 교정의 필요성
5. 결론
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논문, 1997
박은경, 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 국민대석사논문, 1998
이주연, 아동학대유형에 따른 또래수용과 인성특성, 이화여대 석사논문, 1996
보건복지가족부, 2008 전국아동학대현황보고서
굿네이버스 http://www.goodneighbors.kr/
중앙
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논문, 1993
손영신, 「피아제 이론의 유아 교육에 대한 시사점과 한계」, 전남대 석사논문, 1981
이정주, 「피아제의 인지발달론이 음악교육에 주는 시사점에 관한 고찰」, 단국대 석사논문, 1984
Neill J. Salkind, 「인간발달의 이론」, 정옥분 역, 교
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능력, 육체적 고도의 기능에 정신적 영혼이 최고의 조화를 이루는 경지에 도달하는 것을 목표로 한다.
Ⅳ. 참고문헌
강윤주 (2005). 시노자키와 스즈키 바이올린 교본Ⅰ권의 비교·분석 연구 : 아동기 바이올린 교육을 중심으로. 석사학위논문.
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논문) 저자 전영자, 김세진
스트레스(보고서) 출처- 썬파일 공유 저자 미상
정신건강 심리 치료 저자 권육상 4)
프로이드 심리학 저자 캐빈s 홀 3)
생활속의 적응- 저자 이수식 장미옥 진복선 2)
(논문)대학생들의 스트레스와 대처방안에 대한 연
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교사로부터 멀리 떨어져 앉혀진다.
⑨긍정적인 미소나 눈맞춤의 기회가 적게 주어진다.
⑩더 잘하도록 요구되는 일이 드물다.
⑪공부 잘하는 학생에 비해 학습의 방해를 더 많이 받는다.
(2)교사 기대의 부정적 효과 피하기
-교사가 어떤 학생
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학습동기
III. 연구 방법
1. 연구 과제
2. 연구 대상
3. 연구 방법
IV. 연구 결과
1.학년별 영어 선호도
2. 영어 선호도에 영향을 미치는 변인들
3. 학년간 영어 선호도
4. 기타 변인들의 학년간 차이
5. 저학년과 고학년 아동간 비교
V. 요약 및 제안&n
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학습태도의 형성
5) 이상적인 인간상
6) 인격완성
7) 예의
8) 충효 정신
9) 사회성 발달
9. 태권도 수련을 통한 인성교육 지도방안
1) 생활 습관
2) 자아확립
3) 효도경애
4) 공동체 의식
10. 태권도 수련을 통한 인성교육 지도방법 - 태권
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교사를 위한 교육학, 학지사
5. 조승제 저(2007), 교육과정과 평가의 쟁점, 교육과학사
6. 신차균 저(2006), 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사
7. 고벽진 외 공저(2004), 최신교육학의 이해, 교육과학사
8. 정영근 외 공저(2003), 교육의 철학과 역사,
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능력을 인증하는 자격제도를 도입하여 학교장이 발급
- 전문자격증은 국가기술자격법에 의해서 취득하도록 하고 학점인정제 도입.
참고문헌
김기철(2002), 공업의 특성과 발전, 경상대학교 / 최고관리자과정 논문집
남근우(2001), 북한 공업관리
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