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자기노출의 활용기법에 대하여 설명해 보았다. 공감적 이해란 치료자가 내담자의 감정에 빠져들지 않으면서 내담자의 감정을 자신의 감정인 것처럼 느끼는 것을 의미한다. Rogers는 치료자들이 자신의 주체성을 잃지 않고, 내담자가 보고 느끼
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서 있어 자기노출을 하는데 있어 현실적인 관점을 갖도록 해 준다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 위와 같은 사회복지실천현장에서 사회복지사와 클라이언트 간 변화를 방해하는 관계를 해소하기 위한 매개체로서 공감과 자기노출의 활용기법에 대해
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⑥마치~인 것 처럼 행동하기
⑦자기노출
환자들이 가지고 있는 믿음들은 보다 깊고 단단한 것들이기 때문에
이러한 다양한 기법들이 사용되어져야 하며,
이러한 기법들은 핵심 믿음 수정을 위해서도 똑같이 사용될 수 있다.
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자기 중심적인 아이
5. 지나치게 도덕인 아이
Ⅶ. 생활지도상담의 실제
1. 비수용적 대화
2. 수용적 대화
1) 능동적 경청을 위한 선행 요건
2) 능동적 경청기술
Ⅷ. 생활지도상담의 기법
1. 자기노출기법
2. 나-전달법 ; I-Message
Ⅸ. 생
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자기이해를 도운다
6. 자아개념의 발달을 도운다
Ⅲ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 기법
1. 자기노출기법
2. 나-전달법 : I-Message
Ⅳ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 프로그램
1. 전입학생의 학교적응 프로그램
1) 목적
2) 프로그램의
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