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자기계발과 교육이다. 사회복지사는 지속적인 자기계발과 교육에 참여하여 전문적인 역량을 향상시킨다. 이는 최신의 사회복지 이론과 연구에 대한 학습, 교육 프로그램 참여, 인증과 자격증 획득 등을 포함한다. 사회복지사는 지식과 기술
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프로그램으로 PET에 가장 많은 영향을 미친 이론은 로저스의 비지시적 내담자중심 상담이론이다. 부모-자녀관계에서 도움이 필요한 사람은 자녀가 아니라 부모, 교사라고 생각하여 프로그램을 개발했다. 유아와 부모와 관련된 여러 기관에서
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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프로그램 등이 제공되어야 할 것이다.
마지막으로 학대 동을 위한 보호 및 치료시설을 국가적 차원에서 체계적으로 설치한 후 이의 효과적인 운영을 위해서는 아동보호전문기관의 종사자에 대한 교육훈련이 체계적으로 이뤄져야 한다.
특히,
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(실태)
Ⅳ. 이혼가족을 위한 복지 대책
(1) 부부에 대한 대책
(2) 전문가의 역할과 과제
(3) 이혼 자녀를 위한 프로그램
Ⅴ. 이혼가족에 대한 전망과 과제
(1) 이혼 가족에 대한 전망
(2) 이혼가족에 대한 과제
《 결론 》 ◎ 맺는 말
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자기가 속한 사회적 집단 즉 가족, 지역사회, 국가와 민족에 그 구성 원으로서 자연스럽게 동화되어 가는 과정으로 그 안에서 통용되는 사회적 기대, 관습, 가치, 신념, 역할, 태도 등을 배우는 것 생물학적 요소와 심리학적 요소, 환경적
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자기 일에 만족하고 보람과 긍지를 느끼며 자아실현을 이룰 수 있도록 한다.
3) 범죄예방 전담 기구 설치
- 청소년비행 예방프로그램
* 미국 - PATHE 프로젝트 (Positive Action Through Holistic)
: 학교 운영에 교사, 교장, 학부모, 학생 등을 참여시켜 교
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성장과 발달
(2) 시각의 발달
(3) 시각: 학습된 과정
2) 시각장애 아동의 인지 발달과 특성
5. 시각장애 아동의 교육 방법
1) 시각장애 아동교육의 필요성
2) 시각장애아동 독서지도 프로그램의 필요성
3) 시각장애아동의 독서지도의 치료적
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기술의 측정
4. Walker-McConnel의 사회적 능력 및 학교적응력 검사
5. 사회적 능력의 중재교육방법
1) 다른 사람의 행동을 본뜨기
2) 역할수행
3) 토의
4) 교수에 의한 것
5) 상담
Ⅹ. 정신지체아의 사회적 기술 결함
?. 결론
참고문헌
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자기 자신의 인격과 식견을 높이고 항상 연수에 힘써야 한다.
·학급담임의 임무
1.전인적인 성장을 도와줄 임무
2.학생들의 자치적. 자발적 활동을 선도하는 임무
3.학습활동을 성공적으로 지도하는 임무
4.특수아동을 조기 발견하여 선도할
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