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보조기억장치와 데이터 저징
제6장 소프트웨어와 정보 시스템
제7장 데이터베이스
제8장 정보통신기술과 우리 사회
제9장 정보통신1
제10장 정보통신2
제11장 인터넷
제12장 정보보안
제13장 멀티미디어
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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보조기억장치와 데이터 저징
제6장 소프트웨어와 정보 시스템
제7장 데이터베이스
제8장 정보통신기술과 우리 사회
제9장 정보통신1
제10장 정보통신2
제11장 인터넷
제12장 정보보안
제13장 멀티미디어
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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정보통신은 무역과 유통 부분의 EDI 기술과 노하우를 산업전반. 공공. 행정 등으로 확장, EDI/전자상거래 분야의 최고의 전자상거래 서비스와 솔루션 제공업체로 자리 매김 한다는 전략이다.
<자료출처> “COMPUTER SEP 1996\" P.72-73
3. 결 론
WTO
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정보의 개방성과 공유성
3. 시간과 공간의 초월성
4. 수평적 대화관계
5. 자기성찰의 경험
6. 주관적 경험의 구체화
Ⅴ. 사이버공간(인터넷)의 정치적 기능
Ⅵ. 사이버공간(인터넷)의 부정적 기능
Ⅶ. 사이버공간(인터넷)의 익명성
Ⅷ
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기준의 부재
-e-learning 콘텐츠의 질적 문제
-컴퓨터에 대한 예비 교육 필요
-학습의 비인간화 우려
-첨단정보기술에 의존도가 높음
--------------퀴즈
1. e-러닝이라는 용어는 2000년을 기정으로 새롭게 부각된 말로, 정보통신의 발달과 인
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문제점을 꼬집는 광고 또한 등장하였다. 현실과 괴리감만 증폭시키는 아파트 광고의 문제점을 꼬집고 그런 것이 없어도 소비자에게 진심으로 다가가면 성공할 수 있다는 원칙을 내세운 광고가 그러하다.
최근으로 들어서면서는 아파트 광고
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통신연구원(ETRI)의 ETLARS
4. 정보통신연구진흥원(IITA)의 정보통신기술이전센터
Ⅲ. 우리나라 E-네트워크의 문제점
1. E-네트워크 운영 내용상의 문제점
2. E-네트워크 운영 주체의 문제점
3. E-네트워크 운영 체계상의 문제점
4. 기
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정보화 정책연구」, 한국전산원, 1998.
- 북한연구소, 월간「북한」
<북한 문헌>
- 조선과학원, 「과학원통보」
- 조선과학원 프로그람종합연구실, 「프로그람묶음집」 소개서
- 조선중앙통신사, 「조선중앙년감」, 1996, 1997, 1998, 1999.
- 조선
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의의
2. 사이버범죄의 특징과 문제점
3. 사이버범죄의 유형
4. 한국의 사이버 범죄의 실태
5. 한국의 사이버 범죄의 현황
6. 한국의 사이버범죄의 사례
7. 외국의 사이버범죄의 사례
8. 사이버범죄의 예방과 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정보통신윤리위원회의 ‘불건전정보신고센터’)
▣ 문제점
학생 지도, 상담, 윤리교육 등 관련 부서 및 교사의 공동 노력 요구
학부모의 내 자녀 지키기 위한 자발적 노력 요구
▣ 기대 효과
정보통신윤리에 대한 학생 및 학부모 인식 확산
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