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DB) 구축
3. 동질성
4. 수요자중심의 통제권
5. 인간관계 및 교류
6. 회원의 유동성
7. 컨텐츠(Member-Generated Contents)
Ⅵ. 인터넷공동체(사이버공동체, 가상)의 인간관계
Ⅶ. 인터넷공동체(사이버공동체, 가상)의 실제
Ⅷ. 결론 및 시사점
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문제
제2절 장애인복지의 개념 및 목표
1. 장애인복지의 개념
2. 장애인 복지의 정의
3. 장애인 복지의 기본이념
4. 정상화 개념과 통합화 개념
제 3 절 우리나라 장애인복지의 현황과 과제
1. 장애인복지의 특징
2. 장애인복지의 발달과정
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문제
1. 부부 성폭력도 강간이다.
2. 부부 강간죄 성립
3. 부부 성폭력 사례
Ⅲ. 성폭력의 유형
1. 성폭력의 유형
2. 가정폭력
3. 직장 내 성폭력
4. 데이트강간
5. 어린이 성폭력
6. 친족 성폭력
7. 청소년성폭력
8. 학교내성폭력
9. 통신
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질문에 대한 답을 추구해 가는 과정이라고 볼 수 있다.
2-9. 참고 자료
김윤정 저, 알기쉬운 인간행동과 사회환경, 학지사 2011
정옥분(2009), 청년발달의 이해, 학지사.
이재희, 청소년이 지각한 심리적 독립과 진로결정 자기효능감이 진로성숙도
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, 학교급식의 충실한 보급을 위한 사업, 학교급식용 물자의 품질검사등에 관한 사업 등을 활발히 전개하고 있다. 1.학교급식의 중요성 및 효과
2.학교급식의 현황
3.설문조사를 통한 학생들의 인식도
4.학교급식의 문제점과 대안
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망
직
업
1
2
3 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개발과정
1) 요구분석
2) 학습자 분석
2. 주차별 교육내용
1) 1부 자기이해
2) 2부 직업탐색
3) 3부 잠정적 진로결정
3. 수업시연
6주제: 신문을 활용한 직업의 탐색
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 부록
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통신교육, 이동도서관, 연극 활동, 전람회, 상담활동, 회의, 워크 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성인학습(사회교육, 성인교육)의 특징
1. 성인학습의 특징
1) 자발성
2) 현실성
3) 비기준성
4) 비체계성
5) 상호작용
2. 성인학습의 학습원리
Ⅲ. 성인학
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역할
5. 삼각관계 유형
6. 가족의 균형과 불균형
7. 가족상호작용의 유형
8. 가계도에 기재할 수 있는 정보
Ⅴ. 가계도 면접을 위한 개요
Ⅵ. 가계도 해석의 범주
Ⅶ. 가계도를 위한 면접
★가계도 실제 예시 1)
★가계도 실제 예시 2)
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위한 교육방법
1) 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2) 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3) 직능별 전문가 과정
4) 전문기술교육산업체에 의한 현장체험
5) 교육훈련-자격증-일의 연계
6) 중고령자 직업능력개발훈련
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자기 능력의 인식
2) 기본 관계의 중요성 인식
3) 자기의 삶에 영향을 주는 자신에 대한 인식
2. 삶의 질을 향상시키는 네 가지 능력
1) 자기 통제 능력
2) 좋은 대인관계를 유지시키는 능력
3) 문제 해결을 위한 전략을 세우는 능력
4) 의사
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