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연구원.
김진화 외(2007). 한국평생교육학의 학문적 동향과 과제. 평생교육학연구.
이재혁(2004). 지식기반경제하에서의 노동정책에 대한 고찰. 원광대학교 교육대학원 석사 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 노동시장의 유연화
2. 한국
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구』, 일지사, 2003
김경숙, 『조선후기 서얼문학 연구』, 소명출판, 2005
김경용, 『교육사학연구』,「조선시대 과거제도와 서얼차대」, 1999
한국민족문화대백과사전, 한국정신문화연구원
dbmedia.co.kr(한국학의 모든 것)
www.krpia.co.kr (한국의 지식
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학연 구,1995.
8. 인터넷 사이트 한국교육과정평가원 www.kice.re.kr.
http://k.daum.net/qna/kin/home/qdetail_view.html?boardid=M&qid=0A41l.
사회과 교육과정의 변천사와 사회교육의 특징 및 사회교육 문제점에 대한 개선방안 (A+레포트)
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회
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학연구, 2004.
양승준, 양승국 공저, 『한국현대시 400선-이해와 감상』, 태학사, 1996.
정한모, 『한국현대시의 정수』, 서울대학교 출판부, 1982.
http://gukgang.hihome.com/HDSI/ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이육사
1. 이육사의 생애
2. 이육사의 삶과 역사 인
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학연구 2011.5
[4]『가정환경과 청소년비행』 김준호외1 한국형사정책연구원 1995.12 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년과 청소년비행의 개념
2. 청소년을 둘러싸고 있는 다양한 환경
3. 청소년 환경 중 가장 중요한 환경 - 가족 환경
4. 가정환
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프로그램의 효과. 한국교육학연구, 27(4), 321-343.
이지연. (2020). 영아기와 유아기의 정신건강 문제에 대한 사회적 지원 방안. 사회복지연구, 39(1), 112-135. "목차
1. 서론
2. 영아기의 정신건강
3. 유아기의 정신건강
4. 결론
5. 참고문헌
"
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구>, 남기혁, 서울대학교 한국학연구소, 1999
<김춘수 시의 환상적 연구>, 권온, 한국시학연구, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시인의 생애
2. 시세계 변천
3. 의미시에서 무의미시로의 전향
4. 김춘수 무의미시 읽기
1) 시 속에 드러나는
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구, 복지상담학연구, 제 4권 1호(통권5호), p79-99(21쪽), 2009.
이명흥, 우리나라 가족치료 현황과 임상사례를 통해 본 가족치료 모델 활용에 대한 연구, 이화여자대학교 한국문화연구원, Vol.49No.- [1986], p201-232(32쪽), 1986.
이영실, 이현우 외 3명 저,
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연구원, 2021
조영숙, 「치매노인 가족의 돌봄 부담과 사회적 지원 방안」, 한국가족복지학회지, 2020
박지현, 「장기요양보험 수급자의 가족 경험에 관한 연구」, 사회복지학연구, 2019
중앙일보, 「치매 아내 돌보던 남편, 극단적 선택…“복지
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학연구 제45권
박은영, 2018, 초등학교 통합교육 현장 실태조사, 서울교육정책연구소
정은경, 2022, 특수교육에서 협력적 교수의 실제, 경기도교육연구원 1. 서론
2. 지적장애 아동 통합교육의 목적과 필요성
3. 지적장애 아동을 위한 바람직
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