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대학교 교육대학원
김영달, 1994, 「국민학교 학생의 성격특성과 스트레스 대처방안 간의 관계」한남대학교 교육대학원 교육학전공
서혜전, 1993, 「아동의 스트레스 대처양식, 언어적 표출과 사회적응에 관한 연 구」숙명여자대학교 대학원
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대학교 석사논문.
남철우, 김석중(1998). 통합과학교육론, 서울 : 학문사.
박승재(1992). 과학교육, 서울 : 교육과학사.
조양숙(1998). 초등학교 자연과 STS 교수-학습 자료 개발. 인천교육대학교 석사학위 논문.
조희형(1996). STS 교육의 등장배경과
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대학교 Ⅰ. 긍정적 자아개념형성과 열린학습
1. 다양한 열린 교수?학습 전개
1) 계획
2) 실천 내용
2. 클럽활동의 부서조직
3. 부서활동의 실제
1) 향토답사?연구반 조직 운영
2) 사진반 조직 운영
Ⅱ. 긍정적 자아개념형성과 부적응학
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국민의 안전과 수용자들의 새로운 시작을 위해 헌신할 준비가 되어 있는 저에게 기회를 주신다면, 기대 이상의 결과로 보답하겠습니다. 감사합니다. 1. 교정직 직무 이해
2. 교정시설 운영 및 관리
3. 자기소개 및 지원 동기
4. 수
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대학교
제주특별자치도(2007) / 제주특별자치도 설치 및 국제자유도시 조성을 위한 특별법령집
정해성(2005) / 기업도시개발특별법령, 법제처
WTO 교육개방 저지와 교육공공성 실현을 위한 범국민교육연대(2004) / 제주국제자유도시및경제자유구
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서 혼자 계시죠.
나 : 그럼 부장님은 남원에 어머님한테 자주 내려가시나요?
남 : 아니요, 아버지가 안 계셔서 가끔 내려가야 하는데, 마음뿐이네요. 시골에 내려가면 동네 어르신들이 돈은 잘 버냐? 결혼은 왜 안하냐? 질문을 하셔서, 명절에도
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교훈을 주었고, 이후 모든 일에 있어 ‘끝까지 해내는 힘’과 ‘함께하는 가치를’ 더욱 소중히 여기게 되었습니다. 1. 지원동기 / 입사 후 포부 / 자기소개 면접 질문 [24문항]
2. 상황면접 질문 [30문항]
3. 경험 기반 면접 질문 [30문항]
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서 이익집단 갈등의 중재방안에 관한 연구:의약분업정책의 갈등사례를 중심으로. 연세대 대학원 석사학위 논문.
정우진 외. 1997. 의약분업의 경제적 효과분석. 서울:보건사회연구원.
정형선, 이재현. 2003. OECD 기준에 따른 국민의료비의 추계
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집 1호, 1994
◈ 세계를 가다, 필리핀, 2005
◈ 송경호, 종교 사상의 이해
◈ 양승윤 외, 세계 최대의 카톨릭 국가 필리핀, 한국외국어대학교 출판부, 1998
◈ 양현모, 가장 아름다운 섬 필리핀 100배 즐기기, 2005 Ⅰ. 필리핀의 국민
Ⅱ. 필리핀의
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집, 2001. 10. 8.
정환규, “기여입학제의 쟁점 검토”, 입법정보, 34호, 2002.
조선일보, 2001. 5. 18. 21.
중앙일보, 2001. 5. 28.
한국대학교육협의회, 2001년 대학교육 발전지표, 2000. 12.
한국대학교육협의회, 고등교육 국제지표, 1997. Ⅰ. 서 론
1. 연구
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