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현대 문학파가 문단에서 지배적인 작용을 했다. 70년대는 제4기로서 자본주의의 발전은 한편으로 경제를 비약적으로 발전시켰으며, 한편으론 각종 사회 폐단도 생기게 하였다. 문단상에는 새로 출현한 향토 문학파가 점점 현대 문학파의 지배
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현대사회 평생체육> 박문화 저 대경북스 P 64~P 78 < 참고문헌 > <평생체육론> 박문화 저 대경 <현대사회와 평생체육> 박문환 저 대경북스 1. 평생체육의 개념 2. 평생체육의 필요성 3. 평생체육의 역할과 기능 1) 역할 ①
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심리학자 소개 1. 지그문트 프로이트 (1) 프로이트의 기여 (2) 현대 심리학에 미친 영향 2. 알프레트 아들러 (1) 아들러의 기여 (2) 현대 심리학에 미친 영향 3. 카를 융 (1) 융의 기여 (2) 현대 심리학에 미친 영향 Ⅲ. 결론
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자기개발의 극대화는 단순히 기술이나 지식 습득에 그치지 않고, 인간 존재의 전체적 자아 실현을 추구하는 과정임을 깨달아야 한다. 이러한 종합적 접근이 개인의 삶을 풍요롭게 하고, 더 나아가 사회와 공동체의 발전에도 이바지할 수 있다
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현대 설치미술의 발전 방향과 예술적 기능을 이해하는 데 중요한 역할을 수행하며, 기술과 예술의 융합이 주도하는 현대 미술의 트렌드를 대변하는 작품이다. 결론 이상의 예술 작품들을 통해 각 시대별 미술의 특징과 발전 양상을 종합적으
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현대)세계미술대전집/ 김세중/ 금성출판사/1973 한눈에 보는 조각사/ 김석/ 지엔씨미디어/2000 부르델 조각과 사진/ 박숙영/ 창조문화/2004 부르델 홈페이지(http://myhome.naver.com/bourdelle/bourdelle%20frameset.htm) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 부르델 Ⅲ. 부르델과
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현대문화인류학, 로저키징, 현음사, 1985 - 유태인의 자녀교육, 루스 실로, 민예사, 1996 - 한국의 여성과 남성, 조혜정, 문학과 지성사, 1997 - 성차별 의식구조와 형성배경과 표현양태, 김숙자 외, 명지대학교 여성가족생활 연구소, 2000 1. 맹목
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정약용의 교육관 ……………… 7 (5) 다산 교육관의 현대적 의의 ……………… 11 3. 결론 ……………… 12 ※ 참고문헌 ……………… 14
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현대의 사회과 교육, 학문사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 개념 Ⅲ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 특징 1. 심화?보충형 수준별 교육과정 2. 학습자 중심의 수업 강조 3. 교육과정 지역화의 강조 4. 자기 주도적 학습의
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자기 모습 주변에 글이나 그림, 또는 잡지에서 오려붙여 표현하도록 한다. 4. 내담자의 좋은 점들에 대해 이야기를 나눈다. 5. 서로의 장점을 찾아보고 상호간에 이야기를 나누게 함으로써 집단의 역동성과 소속감을 느끼며 자기표현을 활발
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