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내용을 발표 후 교육 전체에 대한 소감을 나눔
45분
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 김윤남. (2001). Holland 집단상담이 학업중단 청소년의 진로발달에 미치는 영향. 부산대 대학원 석사학위논문.
2. 곽은진. (2002). 고등학교 학생들
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대학교 출판부 (上 下)
2.사회복지 실천론: 양옥경외 4명 / 나남출판사
3.현대 사회복지 실천 이론: 말콤페인 / 서진환 이선혜 정수경 역 / 나남출판사
4.사회복지 실천론: 이원숙 저/ 학지사
5.사회복지에서의 역량강화 실천 / Wes Shera Lilian M. We
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대학교 대학원, 2000)
4. 바빌론의 창조설화에 대해 C.F. 화이틀리, 『고대 이스라엘 종교의 독창성』안성림 역 (분도출판사, 1988)
5. P. Arrupe, "Letter to the Whole Society on Inculturation," Studies in the Inthernational Apostolate of Jesuits, 7(June, 1978) 개 요
1. 서
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<3> 대체 펀드
4> 60대 이상의 펀드 전략 - 황혼기
<1> 원금보존추구형 펀드
<2> MMF 펀드
2. 나의 20대부터 60대 이상까지의 펀드 전략 ☆☆
- 나의 평생 펀드투자 전략 표!!
3. 내가 상상하는 미래의 펀드 상품 ☆☆
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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마케팅을 시행하고, 궁극적으로는 베트남 시장 내에서 밀폐용기에 대한 이해도와 브랜드 인지도를 높여, 시장점유율 1위의 기업으로 도약할 것이다.
▶ 참고자료 및 출처 ◀
황귀연 외,『베트남의 이해』, 부산외국어대학교 출판부, 1999
오
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내면세계 이해, 자기문제 파악, 왜곡된 지각 자각, 현실적 경험, 자아개념 조화 도와 자아실현 촉진시킴
인지적 왜곡, 비합리적 신념 발생→ 역기능적 사고, 비합리적 신념 벗겨 부정적 인지 왜곡 수정
상
담
자
.통찰 얻도록 도와줌,.
.명료, 직
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내면서 아이에 대해 많이 알고 이해하게 되는 것으로,
Steiner교육의 기본은 유아에 대하여 더 많이 알고 이해하는 것에서 출발하는 것이기 때문에 가정에서의 실천이 중요하다.
출처 : Rudolf Steiner의 유아교육론 연구/김성원, 대구가톨릭대 대학
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내용
3. 진로상담
(1) 진로상담의 목표
(2) 진로상담의 실제
1) 자기에 대한 이해
2) 직업 세계에 대한 이해
3) 진로 정보 수집과 제공
4) 진로 의사 결정의 중요성
4. 진로준비
(1) 진로준비도
(2) 지원 서류 준비 및 면접
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박영희
- 박영희의 다수의 작품이 김기진에게 비판받은 이유와 박영희의 반박
- 박영희와 김기진의 내용, 형식논쟁
- 계급주의 문학과의 결별선언의 의유
5. 순수문학기
6. 친일문학기
7. 해방 후 납북
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 석사학위 논문, pp 5～9.
Gumaer, J(1990). 이재연서영숙이명조 공역. Counseling and Therapy for Children(『아동상담과 치료』). 양서원, pp 115～143. Ⅰ. 서론
1. 미술치료란 무엇인가?
2. 미술치료가 아동에게 미치는 영향은 무엇인가?
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