|
자기결정
7) 비밀보장
3. Interview 면접
1) 목적
2) 면접의 원칙과 방법
(1) 관찰 (2) 경청
(3) 질문 (4) 대화
(5) 사적 질문에 대한 응답
(6) 통솔과 지도 (7) 해석
4. Casework 과정
1) Intake 접수
2) Investigation 조사, case study
(1) 실마리형
|
|
|
일반적인 식사
2) 어른과 같이 식사
3. 자기 강화 과정
4. 심상적표상과정
5. 인격화 과정
Ⅷ. 학교생활지도와 신문활용교육(NIE)
1. 발행 목적
2. 발행 원칙
3. 활용
4. 활용 결과 분석
Ⅸ. 학교생활지도와 동요활용교육
1. 노래를 부를 시
|
|
|
구성원의 민주적 참여와 합의를 유도
4. 결과보다 과정을 중시하는 규정
5. 민주적 합의를 통해 제정된 규범은 엄정하게 적용
6. 학생선도를 교육과정과 연계하여 운영
7. 학교의 공동규범을 이해하고 준수하는 교육
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
출판사. 1998. p.145
허희옥 외. 컴퓨터교육방법 탐구. 서울 : 교육과학사. 1999
김현석 저. 사회과통합교과교육론. 형설출판사. 1999
강명희 외. 미래를 준비하는 학교. 서울 : 학지사. 2002
전숙자 저. 사회과교육의 이해. 교육과학사. 2002
조병철 저.
|
|
|
형설출판사.
김영심(2003), 놀이 속의 움직임교육, 대경북스.
부산YMCA(2006), 유아체육 지도자,연수 교재
유아체육 연구원(http://www.iloveua.com/)
경희아이 레포츠(http://nbbs.naver.com/action/)
그외 다수... Ⅰ.유아체육
1) 유아체육교육의 의의
2) 유아
|
|
|
경희대학교 교육대학원, 1993.
한국교육개발원, 교내자율장학의 활성화 방안 탐색 워크샵, 한국교육개발원, 1989.
Joyce, B.& Showers, Student achievement through staff development(2nd ed.), New York:Longman, 1995. 1. 동료장학이란?
2. 동료장학의 목적과 필요성
|
|
|
자기지각 이론
3. 이미지광고와 행동유발광고의 비교
<행동유발광고의 예1>
<행동유발광고의 예2>
<행동유발광고의 예3>
<행동유발광고의 예4>
<행동유발광고의 예5>
제일화재 자동차보험 -
|
|
|
유도
3) 효율적 프론티어의 달성 가능
4) 시장을 통한 지급보증
Ⅴ. 신용파생상품의 거래현황
1. 국제금융시장에서의 거래 현황
2. 우리나라 금융기관의 거래 현황
Ⅵ. 신용파생상품의 문제점
1. 신용파생상품의 위험은 무엇인가
2. 규
|
|
|
일반적 환경
2) 정치적?법적 환경
3) 경제적 환경
4) 문화적 환경
5) 기술적 환경
6) 사회적 생태
7) 자연적 및 물적 생태
3. 환경적 특성에 관한 유형론
1) 정적?임의적 환경
2) 정적?집약적 환경
3) 교란적?반응적 환경
4) 격동의 장
4. 조직
|
|
|
자기인식
Ⅲ. 피아제의 인지발달단계이론과 교육적 시사점
1. 피아제의 생애와 인지이론의 배경
1) 피아제(Jean Piaget 1896~1980)의 생애와 업적
2) 피아제 이론의 배경
2. 인지발달이론에 대한 기본 개념
1) 도식
2) 조작
|
|
메뉴펼치기
