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구성일지도 모른다고 고려했다. 정신분석 치료에 대한 학습이론의 이 적용은 정통적 정신분석이 이런 행위를 설명하도록 야기했던 자기학대의 개념과는 날카롭게 대조된다. 자기 심리학자들은 이 행위들을 어떤 효과를 위해 정상적인 방법
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정신 기능, 자기 조절, 상징적 기능을 기르는 활동인데 다음과 같은 상황에서 교사의 조언과 지도가 중요하다.
1. 유아들이 서로 말하지 않는다.
2. 특정 유아를 제외시킨다.
3. 역할이 몇 가지 밖에는 나타나지 않는다.
4. 유아들이 가상의 상황
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융의 이론을 기초로 하여 만들어진 표준화된 성격검사로는 MBTI가 있다. 융의 분석심리학
1. 융의 생애
2. 주요 개념
(1)정신의 구조
(2)정신에너지의 원리
(3)원형
3. 성격 발달
4. 성격 평가기법
5. 성격이론의 적용
6. 요약
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(ego)와 의식 - 콤플렉스
2) 무의식(the unconscious)
① 페르소나
② 그림자
③ 아니마, 아니무스 (Anima, Animus)
④ 자기(Self, selbst)
[결론]
1. 프로이드와 융의 무의식관
1) 프로이드
2) 융
2. 프로이드와 융의 차이점
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과정을 실시함으로써 현장에서 필요한 전문인력을 양성해야 할 것이다. 1. 가족의 이해
2. 사회변화와 가족의 변화
3. 가족구조의 다양화에 따른 가족유형
4. 가족이론
5. 가족복지의 이해
6. 가족복지의 정책적 접근
7. 가족복지의 실천
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\'동시적 순간＇이라고 함.
- 직관적으로 치료자와 내담자가 내담자의 내적 경험을 함께함을 의미함. 1. 아동중심 놀이치료
2. 정신 역동적 놀이치료
3. 대상관계/ 주제 놀이치료
4. 발달놀이치료
5. 부모놀이치료
6. 모래놀이치료
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건강 문제가 발생하는 원인
2.2. 학교중퇴청소년 건강문제가 지니는 사회적 위험성
2.3. 현재 시행 중인 제도적 지원의 한계
2.4. 본인이 제안하는 사회복지 프로그램의 방향
2.5. 프로그램 구성 및 실행 방안
3. 결론
4. 참고문헌
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전문가가 방송으로 답변을 하는 형식을 취하는게 보통이다 제 1 장 상담이란?
１．상담의 특징
2. 상담의 목표
３．상담의 원리와 과정
4. 상담의 과정
제 2 장 상담의 역사적 이론
제 3 장 상담의 종류
<상담의 종류>
<상담방법>
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직업윤리
1) 내담자 책임의 의미
2) 비밀보장의 필요성
3) 전문성의 기준
4) 도덕성의 적용
Ⅲ. 결론
1. 직업윤리에서의 갈등 사례
2. 스트레스 관리 방안 제안
1) 신체적 방법으로 스트레스 완화
2) 인지적 접근을 통한 스트레스 조절
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정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)
I. 읽기교수법
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