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따른 원내 자율장학에 관한연구. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
보건복지부(2015). 영유아보육법. 1. 서 론
2. 자기장학의 개념
3. 자기장학의 유형
4. 보육교사의 자기장학의 필요성
5. 자기장학의 방법
6. 참고 자료
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장학론, 서울: 교육과학사
○ 조병효(1991), 현대장학론, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교과장학의 개념
Ⅲ. 교내장학의 형태
1. 수업장학
2. 동료장학
3. 자기장학
Ⅳ. 장학활동의 필요성
Ⅴ. 학교자율 장학의 방법
1. 임상장학의 방법
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장학은 ① 관찰 전 협의회 ② 수업관찰 ③ 분석과 전략 ④ 관찰 후 협의회 ⑤ 관찰 후 협의회 분석의 다섯 단계를 거친다. 이것을 더 압축한 것이 ①계획협의회 ② 수업관찰 ③ 피드백협의회의 3단계이다.
(3)임상장학의 목표와 필요성
임상장
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현황
2. 영세 상인의 노력
3. 정부의 대책
Ⅱ. 무엇이 문제인가
1. 대기업의 독과점 심화
2. 구조적 변화 과정 vs 재벌의 세습 방식
Ⅲ. 어떻게 해야할까
규제의 한계 진단 및 제안
마 치 며
시장의 자기조절능력 상실
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장. 하나님의 우주적 계시
1.계시의 본질
2.일반계시의 방식
3.일반계시의 실재와 유효성
4.일반계시와 인간의 의무
5.일반계시의 함축된 의미들
제4장 하나님의 특별계시
1.특별계시의 정의와 필요성
2.특별계시의 성격
3.특
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