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존중감이 청소년의 대인관계에 미치는 영향 - 데이터뉴스
김현택 - 현대 심리학 이해 - 학지사
권석만 - 인간관계 심리학 - 권석만 1. 서론
2. 자기존중감과 자기애
3. 자기존중감과 자기애의 차이
4. 자기존중감과 자기애의 영향
5.
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자기 부정적이며 자기존중감이 결여된 모습이지 않나 생각해 보고, 내가 쓸 용돈은 내가 벌어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅲ. 결론
이상 자기존중감과 자기애의 차이점을 설명하고, 이러한 자기존중감과 자기애가 대인관계에 어떠한 영향을 미
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자기를 인식할 수 있도록 이끌어간다.
참고문헌
김혜숙(2003). 가족치료 이론과 기법. 학지사.
김영애(2008). 의사소통 방법론. 김영애가족치료연구소.
김경자(2005). Satir 경험적 집단상담이 초등학생의 자아존중감과 대인 관계에 미치는 효과. 성
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자기개념(자아개념)의 내용
1. 총자기개념
2. 자아존중감
3. 정서안정성
4. 대인관계능력과 문제해결능력
5. 대인신뢰감
Ⅳ. 자기개념(자아개념)과 자아존중감
1. 아동의 자아 존중감과 연령
2. 아동의 자아 존중감과 성
3. 아동의 자아 존
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서수균, 권석만 (2005). 비합리적 신념, 자동적 사고 및 분노의 관계. 한국심리학회지: 임상. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비합리적 신념
2. 합리적 신념
3. 비합리적 신념과 합리적 신념의 차이
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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