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주도적 학습력 신장, 도 시범 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습력의 의미
Ⅲ. 자기주도적학습력의 중요성
Ⅳ. 자기주도적학습력 신장을 위한 필수조건
1. 확실한 목표 인식
2. 강한 학습 동기의 유발
3. 해결 방법의 파악
4. 학습자의 적
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위한 성인학습 및 상담. 교육과학사
정순례 외(2013). 학습이론의 이해와 적용, 학지사
경기신문 2014.10.29. 세상을 바꾸는 도전 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론 비교
1) 행
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주도적교육의 이해 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 의미
Ⅲ. 자기주도적학습의 배경
Ⅳ. 자기주도적학습의 교육적 의의
Ⅴ. 자기주도적학습의 특징
Ⅵ. 자기주도적학습의 전제조건
Ⅶ. 자기주도적학습의 필수요소
Ⅷ. 자기
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주도적 학습능력 신장을 위한 교수·학습 방안, 교육 마당21 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 의미
Ⅲ. 자기주도적학습의 기본원리
Ⅳ. 자기주도적학습의 중요성
Ⅴ. 자기주도적학습의 전제조건
Ⅵ. 자기주도적학습의 교사역할
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주도적 학습력 신장방안, 교육평론, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 개념
Ⅲ. 자기주도적학습의 특성
Ⅳ. 자기주도적학습의 필요성
Ⅴ. 자기주도적학습의 조건
Ⅵ. 자기주도적학습과 탐구학습
Ⅶ. 자기주도적학습과 체험
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