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자기주도적인 유기체에 대하여는 엔드라고지가 유효하다. 4. 성인학습과정론 1) 성인학습모형론 노울지의 엔드라고지 모형과 크로스의 성인학습자특성(CAL)모형이 유명한데 CAL 모형은 학습 자체보다 성인의 개인적인 특성에 집중하였으며 맥
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  • 등록일 2022.08.08
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학습할 수 있는 새로운 내용의 학습지도자료가 있어야 할 것이다. 참고문헌 고서초등학교, 교육정보자료 검색·활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 2000 김매희, 성인과 청소년의 자기 주도 학습특성에 관한 비교연구, 서울여자대학교 대
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  • 등록일 2011.04.19
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학습 시간의 학습 부족 보충 - 예습, 복습으로 학교 수업 효과의 증진 - 자율적으로 학습 태도와 습관의 형성 - 비교적 활동에 소비하는 시간의 감소 3. 학습의 자기주도성 요청 학생의 자기주도적 학습은 학습 동기와 목적의식이 분명하며 학
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  • 등록일 2011.03.11
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자기 주도적 학습력의 신장을 위한 방법으로 적절치 못한 점도 갖고 있다는 점을 고려해야 한다. 동료간의 협력학습을 통해서 학습의 주도성을 길러주고 학습능력을 신장시키기 위해서는 다음과 같은 원칙과 절차를 따라야 한다. ① 학습자
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  • 등록일 2011.04.06
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자기주도적 학습용 백지도 자료, 충청남도교육자료전, 2000 한연석, 자기주도적 학습력 신장방안, 교육평론, 2001 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 자기주도적학습의 개념 Ⅲ. 자기주도적학습의 특성 Ⅳ. 자기주도적학습의 필요성 Ⅴ. 자기주도적학습
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  • 등록일 2011.03.25
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논문 253건

자기주도적 학습능력을 길러주는 방향으로 바뀌어야 한다. 지식정보화 사회에서 능동적으로 살아가는 데는 시험 점수를 따기 위해 주입받은 단편적인 지식은 쓸모가 없다. 이런 점에서 율곡의 입지(立志)사상은 다시 재고될 가치가 있다. 새
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  • 발행일 2012.06.21
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학습되어진 성역할 고정화는 수용자들의 인식체계와 가치관까지도 변화하게 만든다. 우리의 인식체계와 가치관이 사회적 인식과 고정화된 성역할만을 쫓아 추구하고 자기주도적인 가치관과 개성이 사라지게 된다면 대중매체의 이데올로기
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  • 발행일 2010.01.04
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학습 자료 1. 학습 자료의 개념 및 기능 2. 학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료
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  • 발행일 2011.09.20
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학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법
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  • 발행일 2009.03.24
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목 차 <그림Ⅴ-1> 집단 따돌림의 근본적인 원인 <그림Ⅴ-2> 집단 따돌림 발생 장소 <그림Ⅴ-3> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 예방 노력 <그림Ⅴ-4> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 해결 노력 <그림Ⅴ-5> 집단 따돌림 해결의 주도적 역할자
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 9,594건

학습을 지원하는 방향으로 나아가야 한다고 믿습니다. 1. 자신의 특성, 가치관, 장단점 등을 반영하여 본인을 3문장 이내로 표현해 주십시오. 2. 대학 행정직원에게 가장 필요한 역량은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 대학 행정직원으
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  • 등록일 2025.05.02
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
자기계발을 통해 고난도 간호 기술을 습득하고, 후배 간호사 교육에도 참여해 병원 전체 역량 강화에 기여하고 싶습니다. 또한 환자 안전과 감염관리 체계 개선에 적극 참여하며 병원의 발전에 이바지할 것입니다. 삼성창원병원의 가치와 비
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  • 등록일 2025.07.15
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  • 직종구분 의료, 간호직
자기주도적 학습경험과 교과관련 활동의 성취경험에 대해 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)  비로소 진심으로 배우고 싶은 학문이 생기면서, 저는 원하는 수의학을 배우기… 3. 학업능력 이외의 개인적 자질이나 특성에 대하여
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  • 등록일 2013.03.23
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  • 직종구분 기타
자기주도적 학습 능력을 키우도록 도울 것입니다. 저는 아이 한 명 한 명의 개성을 존중하며 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하겠습니다. Q10. 어려운 상황에서도 교사로서 동기부여를 유지하는 비결은 무엇인가요? 아이들의 성
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  • 등록일 2025.06.26
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  • 직종구분 교육 강사직
특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 진로 계획에 관해 구체적으로 기술하십시오. 3.핵심인성요소(배려, 나눔, 타인존중, 협력, 규칙 준
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  • 등록일 2024.10.17
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  • 직종구분 기타

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