|
특성. 신경정신의학, 46(1), 65~70.
이민석(2011). 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
이봉수(2008). 중학생의 자아개념, 자기통제력과 휴대폰 중독성향에 관한 연구. 상명대학교교육대학원 석사학위논문.
|
|
|
자기효능감이 높을수록 직무만족도와 자기존중감 또한 유의미하게 증가하는 경향이 발견되었다. 이는 간호사가 자신의 능력에 대한 믿음이 높을수록 업무에 대한 만족도가 상승하고, 이는 다시 자기존중감에 긍정적인 영향을 미친다는 것을
|
|
|
개념 이론은 각 개인이 세상을 해석하는 방식을 이해하는 데 유용하다. 이를 통해 사람들은 자신이 가진 정신적 틀을 점검하고 재구성함으로써 보다 유연한 사고를 발전시킬 수 있다. 이 이론은 상담과 치료에서 클라이언트가 자신만의 관점
|
|
|
1) 제도적 규제
2) 경제적 규제 : 담배가격 인상
3) 관계부처의 청소년 흡연예방 정책 주요 내용
6. 청소년 흡연예방교육
1) 흡연예방교육의 연령대별 접근 방향
2) 흡연예방교육의 구성 요소
3) 흡연예방교육의 방법
【 참고자료 】
|
|
|
영향을 미친다.
참고문헌
김기현 외(2014). 유아발달. 경기: 공동체.
김미영(2014). 유아발달. 경기: 정민사.
김순정, 김희진(2007). 유아의 사회적 능력에 따른 사회적 놀이의 연속적 변화패턴. 아동학회지.
김혜진(2019). 유아의 놀이성과 자기효능감
|
|
|
영향을 미치는 주요 요인
5) 외상 후 스트레스 장애의 증상
3. 외상 후 스트레스 장애 관리의 중요성
4. 외상을 극복하고 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일
1) 자기자비
2) 용서
3) 삶의 의미 찾기
4) 자신의 상처에 대한 인식
5.
|
|
|
자기효능(self-efficacy)은 크게 4가지 요인을 통해 형성된다. 4가지 요인이 무엇인지 작성하고, 구체적으로 설명하시오.
5. 올포트(G. W. Allport)와 플랭클(V. E. Frankl)이 제시한 바람직한 성격의 특징을 각각 작성하고, 그러한 성격을 함양하기 위한
|
|
|
개념
II. 청소년복지의 전개과정
III. 청소년복지의 원칙과 방향
1. 원칙
1) 보호의 원칙
2) 참여와 책임의 원칙
3) 자립의 원칙
4) 연대의 원칙
2. 개입방법
1) 예방적 접근
2) 치료적 접근
3) 개발적 접근
IV. 청소년복지관련
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년상담의 개념과 목표
I. 청소년상담의 개념
1. 상담의 개념
2. 청소년상담의 개념
II. 청소년상담의 목표
1. 목표의 치료적인 측면
2. 목표의 예방적인 측면
* 참고문헌
|
|
|
특성 요인 이론(trait factor theory)
1) Parsons
2) Williamson
2. 욕구 이론
1) Roe의 욕구 이론
2) Holland의 이론
Ⅶ. 진로의식과 발달단계
1. 환상적 선택의 단계(6-10세)
2. 시험적 선택의 단계(11-17세)
3. 현실적 선택의 단계(18-성인)
Ⅷ. 진로의식과
|
|
메뉴펼치기
