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논문 22건

향상될 것이다. 마. 프로젝트 접근법 적용을 통해 교사의 교수·학습 방법이 발달될 것이다. 바. 혼합 연령으로 구성된 소그룹 활동 시 에도 수준별 교육이 이루어질 것이다. 사. 소그룹 활동으로 집단에 대한 소속감 및 사회성이 발달될 것이
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.11.03
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자아개념과 비행, 한국공안행정학회지, 2005 이은희 외 2명, “청소년들의 가정, 학교, 지역의 심리사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004 이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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  • 저자
조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55 3. 음주변화동기 58 4. 자기효능감 59 5. 자아존중감 60 6. 사례분석 61 Ⅵ.결론 및 제언 70 참고문헌 73 부록 76
  • 페이지 77페이지
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  • 발행일 2012.01.01
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  • 저자
시 보기 : 반성적 실천과 노력   2) 관찰자․평가자들과 함께 보기 : 전문가다운 태도 경주   3) 발표자․진행자로서의 경험 : 발표불안에서 자신감 향상으로   4) 소그룹협력활동을 통한 성공적 경험 : 함께 해서 좋아요   5)
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
통한 시사점 제5장 지역축제의 성공적인 산업화 발전전략 제1절 지역축제의 특성화 운영 제2절 독창적인 명품화 육성 제3절 다양성 있는 입체화 실현 제4절 창조적인 축제 프로그램 발굴 및 운영 제6장 결론 <참고문헌>
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2012.06.08
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  • 저자
정보원 (2003). 사이버 교육체제 실태조사 연구. Banks, J.C. (1997). Creating and Assessing Performace-based Curriculum Projects: A Teacher's Guide to Project-Based Learning and Performance Assessment. Edmonds, WA: CATS Publications. Barron, A.E., & Ivers, K.S. (2000). The Internet and Instruction: Ac
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.21
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  • 저자
riss, M. M. (2001). Antecedents and behavior-problem outcomes of parental monitoring and psychological control in early adolescence. Child Development, 72(2), 583-598. ABSTRACT The Relationship betweem Parenting Attitude and Academic Self-Efficacy Perceived by Elementary School Students Park Young-O
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2019.06.25
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  • 저자
f thought and action: a social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Bandura, A., & Zimmerman, B. J. (1994). Impact of self-regulatory influences on writing course attainment. American educational research journal, 31(4), 845-862. Bodgdan, R. C., & Biklen, S. K. (1982). Qualitative
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
 Ⅰ.이력서 완벽하게 작성하기 1.이력서 작성법 2.이력서 예문 Ⅱ자기소개서 완벽하게 작성하기 1.자기소개서 작성법 2.자기소개서 작성시 유의점 3.자기소개서 작성시 인용구 4.합격자들의 기업별/업종별 자기소개서 예문 *기업
  • 페이지 282페이지
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  • 발행일 2005.08.31
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시 교육의 현황 2.1 교사 중심의 시교육 2.2 학생중심의 시 교육 3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안 3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의 3.2 의의 및 기대 효과 3.3 화자 지향
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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