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할 것이다.
[참고문헌]
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명, 사회복지실천기술론,양서원, 2015강세현, 지역사회복지실천현장의 이론과 사례, 공동체, 2014
엄명용, 김성천, 오혜경 외 1명, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2011 1.사회복지사의 자기인
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알고 있지 못하다. 그래서 사회는 사회복지사에게 사업을 추진하는 데 사회자체에서 주의를 소홀히 했던 어떤 특성에 대해서 지적해 주도록 요청을 할 수 있다. 그리고 사회복지사 또한 그것을 알 필요가 있는 것이다. 따라서 사회복지사는
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한다.① 지역사회실정에 맞는 교육과정으로 지역사회개발에 선도적 역할②다양한 프로그램으로 지역주민이 능력개발하고 지역사회의 문제해결에 신념 갖도록 하는 것,③ 지역주민 상호간 대화를 촉진 시키고 지역연대감을 향상시킨다.
Ⅲ.
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한다 : 짧은 설문지일 경우에는 손으로 도표화하고 정리, 긴 설문지이거나 많은 숫자가 정리될 경우에는 컴퓨터 처리가 바람직하다.
⑤기관평가
사회기관의 진행 중인 업무수행을 사정하기 위해 수집해야 할 자료를 명확히 한다.
평가는 목적
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한다. 평가의 기록된 측면은 대화체 서술, 척도 혹은 그 조합일 수 있다. 기록된 것은 검토되고 논의되고 수정되어야 한다. 동의 되지 않는 부분에 대한 기록과 함께 사회복지사와 슈퍼바이저 모두가 서명을 하고 그 사회복지사에 대한 영구적
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